校园霸凌是一种严重的问题，它对孩子的身心健康产生极大的影响。然而，有时孩子遭受校园霸凌，却无法提供证据来证明自己的遭遇，这会让家长和老师们很难判断该如何处理这个问题。在这种情况下，我们可以采取以下措施：
1. 倾听孩子的陈述
首先，家长应该认真倾听孩子的陈述，了解他们所遭受的种种不公和侵害。家长应该保持冷静，不要过早下结论，而是耐心倾听孩子的叙述，帮助他们理清思路，表达自己的感受和想法。
2. 观察孩子的情绪变化
家长和老师可以通过观察孩子的情绪变化来判断他们是否遭受了校园霸凌。如果孩子突然变得情绪低落、沉默寡言、疏远同学、不愿上学等，这些都可能是受到霸凌的表现。在这种情况下，家长和老师应该主动与孩子沟通，关心他们的情绪和心理状态。
3. 寻求校方帮助
如果孩子遭受校园霸凌，家长和老师应该及时寻求校方的帮助。校方应该认真对待这个问题，展开调查，并采取相应的措施来保护被霸凌的孩子。校方可以安排专业人员对孩子进行心理疏导和辅导，帮助他们走出困境。
4. 寻求社会组织帮助
如果校方无法解决这个问题，家长和老师可以寻求社会组织的帮助。有些社会组织专门从事校园霸凌的预防和处理工作，他们可以提供专业的咨询和帮助，帮助孩子和家长解决问题。
5. 教育孩子如何保护自己
最后，家长和老师应该教育孩子如何保护自己。孩子应该知道如何说“不”，如何拒绝不合理的要求，如何寻求帮助等。家长和老师可以通过培养孩子的自信心、自尊心、以及良好的人际关系等方面来帮助孩子更好地应对校园霸凌。
总之，孩子遭受校园霸凌没证据的情况下，家长和老师应该耐心倾听孩子的陈述，观察孩子的情绪变化，寻求校方和社会组织的帮助，同时教育孩子如何保护自己，为孩子提供全方位的保护和支持。