近年来，孩子玩游戏成瘾、厌学、不愿意去学校的现象越来越普遍，给家长和学校带来了很大的困扰。
这些现象的出现，可能与孩子们的成长环境、教育方式以及个人性格等多个方面有关。
下面将从这三个方面进行分析。
首先，孩子们的成长环境对他们的行为产生了很大的影响。
现代社会中，信息技术高度发达，各种娱乐设施也非常丰富。
孩子们容易受到网络游戏、电视、手机等娱乐方式的诱惑，从而忽略了学习的重要性。
此外，现代社会的竞争非常激烈，许多家长为了让孩子有更好的未来，给孩子施加了很大的学习压力，这也导致了孩子们产生了抗拒学习的情绪。
其次，教育方式也是孩子们产生学习厌恶情绪的原因之一。
传统的教育方式以灌输为主，缺乏启发和引导，容易使孩子感到枯燥乏味。
而对于现代孩子来说，他们更喜欢多元化、趣味化的学习方式。
因此，学校和家长应该根据孩子的兴趣和特点，采用更具有互动性和参与性的教育方式，让孩子在学习中获得乐趣。
最后，个人性格也是孩子们产生厌学、沉迷游戏的原因之一。
每个孩子的性格不同，有些孩子天生就比较活泼好动，比较难以专注于学习，需要家长和老师的引导和帮助。
此外，孩子们也容易受到同伴的影响，如果周围的同伴都玩游戏，很容易让孩子们产生模仿心理，进而沉迷于游戏。
综上所述，孩子厌学、游戏成瘾、不愿去学校的问题是一个复杂的社会现象，需要家长、学校、社会各界共同关注和解决。
家长和学校应该共同努力，根据孩子的实际情况，采取多种方式，让孩子在学习中获得乐趣。
同时，社会也应该加强对青少年沉迷游戏的监管和引导，营造一个健康的成长环境，让孩子能够健康、快乐地成长。