关于孩子来说，转学有利有弊，或许孩子转到一个更好的学习环境，对孩子的学习会有所协助看，可是转学带来的影响也是不能忽视的，习惯能力不强的孩子，转学会给孩子身体和心思带来巨大的压力，会引发一些心思问题。
孩子转学会对孩子有影响吗
个人以为，转学对孩子有影响。日子环境的改动让孩子莫衷一是，许多时分，大人所以为的是为了孩子好的工作，关于孩子来说或许会是一场灾祸。有的孩子关于学习日子环境的改动或许会体现得莫衷一是，他们会由于脱离自己所了解的教师、同学、同伴到了一个彻底生疏的环境，而痛苦不堪。
性情上的窝囊胆小让孩子痛苦不堪。有的孩子转学后，作为一个插班重生，假如长得不是很巨大，或许性情比较软弱，很简略便会成为被欺压的目标。问题细微一点的，或许是自己的学习用品会被其他同学悄然拿走，写好的作业被同学撕掉，下发的试卷被同学偷走等等景象。严峻一点的，或许会遇到被同学索要金钱或许暴力对待。
当孩子真的遇到这些费事的时分，尤其是寄宿校园、没有亲人在身边的孩子，是很难安心学习的，孩子每天都会处于一种十分惊骇的心思状况，神经高度严重，总是忧虑被同学欺压，底子无心学习，慢慢地就会呈现厌学的问题。
学习是一个继续的进程，哪怕在一个校园一个学期换一个教师对孩子都有影响，由于每个教师的教育思路，办法，办法都不同，孩子有一个习惯的进程，而一学期的时刻并不长，所以习惯力欠好的孩子会呈现学习方面问题。
转学会带来一系列的问题：
榜首、孩子融入生疏环境时会打破原有环境的平衡，呈现被排挤的现象就不可避免。
第二、孩子会有怀旧感，会将新的人或物同曩昔的环境进行比照，尽管这些由孩子的片面认识发生，但无疑会对孩子心思发生影响。
第三、孩子会发生惊骇感，孩子会惧怕新的同学都比自己优异，教师跟自己共处时刻短，会更偏心老一批的同学们。由于惊骇，孩子会竭力想证明自己，但物极必反，最终反而会发生欠好的成果。
第四、巴望被承受，想融入新的团体是无可厚非的，但孩子短少经历，往往只会用放低姿势巴结别人的办法。逆来顺受能获得一时的信赖，但久远来看会导致孩子逐步发生歪曲的心思。
第五、孩子会把新的联络物化，用一些物质构成互相的枢纽，这是再简略不过的办法。但把友谊界说为利益联络，一旦失去了利益的联络，这些联络就是极端软弱的。
第六、成果是心境的成果，假如孩子不习惯新的环境，导致日子作息不规则，那成果下滑是必定的。形成孩子心思问题的要素还有许多，防不胜防。
协助孩子敏捷习惯新环境的主张：
事前与孩子交流，要提早料想或许呈现的问题，提出相应的解决方案。
鼓舞孩子信赖新教师和新同学，告知孩子国际是充溢好心的，这能有用下降孩子的惊骇心思。
事前和教师交流，让孩子去到新环境之前首先与同学们发生联络，这会让孩子感受到自己被承受，发生安全感。
坚持和本来教师、同学的联络，告知孩子总有人在重视他，在守候他，这份友谊是经久不衰的，要对自己充溢信心。
无论是对本来的班级仍是新的环境都要有典礼感，告别典礼和迎新会都是必不可少的，这对孩子是一种尊重也是一种维护。
重视孩子的心境，不要只致力于进步孩子的成果，也要重视孩子往常心境的崎岖，孩子最需求的是家长朋友们的关怀。