在孩子的生长过程中，会遭到外界及家庭的影响，承受杰出教育的一起也会遭到不良行为的影响。所以当孩子呈现偷东西行为的时分不要打骂孩子，先了解其间的原因，由于孩子或许没有认识到这是偷东西的行为。只需了解原因，怎样加以引导，孩子才不会呈现偷东西的不良现象。
女孩爱偷东西是啥原因
一、家长没有帮孩子构成物权认识。孩子在两三岁的时分遽然不愿意共享，对自己的东西会有边界感，比方说我喜爱的玩具我不能让他人碰。假如妈妈总是私行把孩子的玩具送给他人，逼迫孩子共享的话，这就会让孩子的物权认识没有及时的生成，这会导致孩子觉得我喜爱的东西他人想要就拿，那他人喜爱的东西我想要我也要拿。
所以她去偷拿同学的东西的时分，心里里边并不觉得这种行为是过错的，仅仅觉得我喜爱，我需求我就要拿。所以家长不要轻易地把孩子的东西去共享给他人，孩子愿不愿意共享，家长需求去鼓舞和引导，不要逼迫。
二、孩子的匮乏感。有些家长对孩子管束十分的严厉，比方说孩子小的时分历来不给孩子吃零食，即便带孩子去野炊的时分，其他的小朋友都在吃零食，可是家长却严厉的管着自己的孩子不给吃。这会导致孩子心里存在着十分强的匮乏感，她心里边很想要，可是爸爸妈妈又不给的时分，在这种激烈的驱动之下，或许就会把手伸向他看得到的东西。
在寄宿制的校园里边，同一个宿舍许多孩子的东西都是随意放的，比方说吃的零食，或许就顺手摆在书桌上面。假如这个孩子小时分爸爸妈妈历来不给自己吃零食，而自己又十分想吃的时分，在宿舍里边看到桌面上的零食，而宿舍又没有其他人的时分，她就会鬼使神差地拿来吃。
三、爸爸妈妈过于大意。许多爸爸妈妈，自己的钱包里边有多少钱是不知道的，所以孩子在四五岁，刚刚懂得钱可以买东西又不太了解不能悄悄拿钱的时分，她看到爸爸妈妈钱包里边的钱就会自己拿出去买东西。可是爸爸妈妈历来没有发现也没有叱骂她，也没有批判她，这会让孩子觉得只需我想要什么我拿就行了。所以到她上学之后看到同学的东西，而她自己又需求的时分，就会顺手去拿，觉得这是一件天经地义的工作。
当发现孩子偷东西时，家长要怎样教育
一、满意孩子合理的需求。比方班上每个孩子每个星期都有20块钱的零花钱，那么家长也要给自己的孩子20块钱的零花钱，让她可以跟同学是同一水平的，这样她就不会有那么强的愿望去拿他人的东西。
二、不要贴标签，要先交流。家长在跟孩子交流的时分，要了解孩子拿东西的意图，再了解孩子的需求，然后跟孩子谈心，要让孩子有什么需求先告知爸爸妈妈，爸爸妈妈会在合理的范围内满意她。
三、要据守准则。要坚决地告知孩子，偷拿他人的东西是不正确的，你需求什么跟爸爸妈妈说，爸爸妈妈会给你买。孩子偷拿他人的东西，问题极有或许是出在家长的身上，家长要先自查自己有没有以上这些过错的演示，导致孩子偷拿他人的东西。
然后再经过跟孩子谈天谈心，了解孩子真实的需求，尽或许去满意孩子合理的需求，才干纠正孩子偷拿他人的东西的坏习惯。
孩子偷东西的过错教育办法
1、打骂赏罚孩子。孩子偷东西必定有自己的原因和理由，爸妈应该先问询孩子偷东西的理由。别的打骂会迫使孩子说谎，而且导致日后更多的说谎，也不利于问题的处理。打骂会让孩子冤枉，封闭了交流的“门”。
2、公共场合侮辱孩子。有些心急的爸爸妈妈看到孩子偷东西时，不管是否有陌生人或亲戚朋友在场就批判孩子，这是过错的。乃至发现陌生人或旁人在嘲讽侮辱偷东西的孩子时，一定要及时阻挠。对孩子的教育不应该建立在损伤孩子自负的基础上。