一年级的孩子刚刚从幼儿园进入校园，许多行为习惯还没有养成，有的孩子一时无法习惯小学的学习状况，可能会导致孩子发生不想上学的主意，作为家长要好好引导孩子。
一年级小孩不愿意上学怎样劝导
1、尊重孩子的爱好。现在许多家长从孩子一入学开端，就想方设法想孩子学得好，懂得多，所以家长把孩子的双休日、节假日都安排得满满的。现实，孩子多学点东西是好的，家长这个起点也是好的。但自己的孩子是否喜爱学呢？家长就不睬，不顾及孩子的感触。
2、要了解孩子的压力。应该多替孩子想想，孩子不去校园天然心思也有很大的压力，不是遇到了特别大的工作，或许实在是受不了了，不会做出这样的行为的，仍是要多站在孩子的视点考虑一下问题，这样问题才简单处理。
3、切忌打骂孩子。不管孩子发生什么事，都不要暴力处理，虽然有一些孩子确实是在这种环境下生长的，可是究竟少量的。孩子们在长大的之后，有些工作可能会记一辈子，乃至会和自己有隔膜，所以为了不要让这种状况的发生，必定要从底子上去把孩子不想上学的原因处理。
4、测验了解接收孩子。当咱们听到孩子说不想上学时，不要觉得孩子变坏了，不想好好学习了，将来可怎样办呢？咱们不要一味去责备孩子，而是要站在孩子的视点去考虑孩子不想去上学的问题。试着去了解和接收孩子的心情，将更有利于孩子沉着地考虑是否去上学这件事。
一年级孩子不想上学的原因
1、学生间的人际往来问题。因为性情原因，有些学生人际关系差，常常与同学们吵架乃至打架，最终同学们都不喜爱他，感到在校园没意思，发生了厌学心思。因为学生来自不同文明、经济和修养的家庭，他们的性情亦有很大差异，有些学生因为性情孤僻，不善往来，人际关系天然就差。
2、家长的高希望。家长对学生的希望呈低龄化趋势，对学生成果的高希望不只没有削弱的趋势，并且出现对学生各种专长的高希望。学生面临着来自家长的压力越来越大。而在现有教育环境中，教师对学生的希望也不可能下降。
3、师生关系的影响。师生之间毫无爱情，学生见了教师好像老鼠见了猫，教师与学生毫无向心力，导致学生对他所教课的离心力；亲师才干重道，学生由爱教师而过渡到爱教师所教这科常识的份额相当大，特别是在小学。
一年级孩子成果差怎样办
1、培育孩子的学习爱好。孩子都有求知的愿望，只是在一年级阶段的自我控制才能比较差，无法专注听课、仔细写作业，可是，孩子关于教师教授的常识仍是十分感爱好的，也就是说孩子有稠密的学习爱好，而爱好是进步学习的要害。
2、协助孩子提高自决心。学习差很简单让一年级孩子发生自卑感，过火轻视自己的才能，家长们要想方法让孩子，有时机体验到成功的趣味，协助孩子提高自决心。
3、家长要有耐性。家长应该和孩子进行诚实交流。攀谈时，家长应该对孩子抱着真挚关怀和宽恕谅解的情绪，表明了解孩子在学习上遇到困难或波折是不免的。一起，家长还能够谈自己曩昔学习成功或失利的经验教训，给孩子以必要的决心和勇气。
4、规矩孩子的学习情绪。家长要让孩子规矩自己的学习情绪，许多孩子不懂得学习的含义，以为是给家长学，给教师学，自己不喜爱学习，总是悄悄去玩，家长不可能随时在身边关照，所以，孩子的自觉性很重要。