她从6岁开始就会帮着大人做家务了。先是扫地、拖地、擦桌子，然后是洗碗、做饭。上学之后，她的学习成绩非常好，经常在班里考第一名，奖状把客厅的墙都贴满了。
她的体育也不错，是班里女生中跑得最快的，广播体操跳得最好的。她还会唱歌，在学校的文艺表演中，她演唱的歌曲深受老师和同学们的喜爱。总之，她是一个品学兼优的好学生，是学校里的明星人物，经常受到老师的表扬。
但是，回到家里，她就变得黯淡无光了。她的父母从来没有夸过她，倒不是他们不会夸人，只是他们夸的是别人家的孩子。
“你李婶家的女儿嘴可甜了，每次见了我都会大声地打招呼，真是人人见了都喜欢。”
“你王阿姨的儿子可聪明了，他自己动手组装的东西那么复杂，人家的脑筋真管用。”
“你大奶奶的孙女可孝顺了，有什么好吃的都会想着让家里的老人先吃，不吃都不行。”
……
她一遍遍地听着自己的父母对别人的夸奖，心里有一种说不出的感觉。她多希望爸爸妈妈也能夸自己一下，她觉得自己做得可能还不够好，于是就更加努力和用心，争取能成为像别人家的孩子一样优秀。
她得到的夸奖也不少，但那都是来自老师、亲戚和邻居的。要是被父母听到了，他们会很淡然地回到：“哪有那么好啊，她有很多缺点呢!”有时还会举上一两个例子，来证明他们说的是对的。
她听了很难受，爸爸妈妈说得那些缺点确实存在。比如，家里来了客人，她不知道怎么和客人聊天，表现得比较害羞。煮饭的时候，她总是掌握不好量，不是做多了，就是做少了。她有时起床比较晚，她也不知道自己为什么那么能睡。
所以，她的内心深处是很自卑的。她那么努力，想表现得更加出色，很多时候就是为了得到别人的夸奖，尤其是来自爸爸妈妈的夸奖。可是，她好像一次也没有听到过。
上高中那一年，她特别喜欢班里的语文老师。语文老师长得帅，学识渊博，说话很风趣。她特别喜欢上语文课，学习也很用心，语文成绩在班里名列前茅。
一次老师讲古诗词，提了一个问题，她和另外一位同学都做了回答。但是，语文老师明显对另一位同学的答案更满意，还夸那位同学的回答很有新意。她顿时难受起来，那是一种非常熟悉的感觉，有羡慕、有委屈、有愤怒、有不解。
她想起来，爸爸妈妈在夸奖别人家的孩子时，她就是这种感受。自此，她对语文老师的好感一落千丈。明明是自己的成绩更好，那位同学只不过是嘴比较甜，跟老师的关系比较近而已，老师夸奖他一定是因为偏心他!一定是这样!
她越来越看不惯语文老师，她发现老师总是偏心一些会拍马屁的同学，她不明白为什么老师没有一点威严，总是跟学生打成一片。她还觉得老师总是西装革履，一点都不朴素，不像个人民教师。
然后，她的语文成绩也严重下滑。有一年多的时间，她都痛苦极了。无尽的烦恼困扰着她，让她睡不好觉，无心学习，感受不到任何乐趣。最后，她走进了心理咨询室。
在心理咨询师的帮助下，她逐渐看清了自己的内心。她看到了那个为了得到爸爸妈妈的表扬而拼尽全力的自己，她太需要认可来获得安全感了，但是一直没有被满足过。尽管她长大了，但是内心一直存在缺失，她把对父母的期待投射到了班主任身上。
她非常在意别人的看法和认可，一直在苛求自己和他人，逐渐迷失了自我。梳理清楚自己的内心之后，她的怨气消了大半。她开始学着放下内心的执念，不再和“别人家的孩子”竞赛，试着减少对别人的期待，关注自己的内心。
然后，她活得越来越轻松，和别人相处也越来越自在。
因为一些原因，很多人的内心多多少少都存在一些缺失或伤痛。如果它们影响到了自己的生活，给自己带来了痛苦，那么一定要勇敢一些，学会面对它们，找到原因所在。要相信自己，你已经有足够力量来化解这些困难。
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