寫一手好字的重要性相信很多做父母的都明白，但是現在的人更多的是通過電子產品來輸送信息，手寫的字是越來越少了；因此，關於練字這件事還是需要更重視起來，從孩子小的時候開始抓起。
孩子怎麼練字最有效
1、觸摸法：在孩子小的時候，父母可以把一些簡單的漢字做成紙膜，牽引着孩子手熟悉漢字的輪廓，注意要按照正確的筆畫書寫，以強化孩子正確書寫意識，現在市面上有這種現成的模型購買，家長可自行選購。
2、書空法：家長握住孩子的食指，在空中畫漢字，或者在孩子的手指蘸些水在桌面上書寫。這種練字的方法趣味性很強，而且既可以教孩子寫字，又可以促進親子關係。
3、走字法：用粉筆在地上畫出漢字的常用字，和孩子玩走字遊戲，按照正確的書寫順序走這個字，能使孩子快速記住字以及字的寫法同時也可以練習孩子的記憶力。
4、臨摹法：找一本好的字帖，讓孩子臨摹或描寫，臨摹ー定次數並且熟悉字形後，讓孩子自己進行書寫。
孩子什麼時候練字最好
在小學階段，孩子的接受能力、記憶能力、學習能力都是處於不斷接受的狀態。所有東西都是先入爲主，當孩子在最初進入小學階段的時候，教授他如何正確拿筆，正確的坐姿，如何寫好字的方法，會讓孩子從小就對寫好字有一定的認知。抓住這一階段的學習，就避免在後期學習時，再花費更多的時間和精力。
1、孩子的注意力更容易集中
小學階段的孩子，對很多事情都是未知和好奇的，他們渴望學習東西，因此在這個階段，小學生的注意力特別容易集中。只要培養好孩子對練字的興趣，則更容易養成一箇良好的練字習慣，從小養成這個習慣，孩子做其他事也會更專注。
2、小學階段是學習練字筆畫的最佳時期
練字首先要從最基本的筆畫練起，之後是結構。那麼對於小學生來說，掌握字體正確的筆畫寫法及順序是非常重要的，對後期孩子的整體書寫也會有一定的幫助。從小教導孩子書寫正確的筆畫及筆順，有一定的意識，對於養成良好的書寫習慣，取得突破有很大的作用。
3、小學階段是培養練字習慣的黃金時期
孩子的生活、學習習慣如何合理的安排都是家長特別頭疼的一件事情，比如喫飯、學習、遊戲等的時間安排和習慣，都需要家長合理的給孩子整理出來，如果時間安排不合理，孩子生活習慣、學習習慣都得不到較好的培養；而且學習成績也不會有所增長。學習練字，對培養孩子良好的生活、學習習慣有很大幫助，相比起給孩子購買大量的玩具，練字是最低廉的娛樂工具。
4、小學階段是建立孩子審美觀的潛在期
很多孩子小時候的印象或想法，會影響一箇人的一生。小學階段的孩子，對於美好生活的嚮往就是如此。當孩子的字寫的好看了，就會對其他方面的“美”也會有注重。對於美的追求，會讓一箇人變得更加樂觀積極。
學習是人這一生中一直在做的事情，但是年齡越小，記憶力、學習力則會更有優勢，不要讓孩子長大了才後悔沒有在小學階段多學習一些東西，寫好一手好字，可以享用一輩子。
孩子多大適合練字
首先要明白這個道理：“練字”不能順其自然，認爲孩子到一定年齡後自然就能寫好了。“練字”就像體育、音樂一樣屬於技巧性知識，必須經過嚴格的練習。孩子到一定年齡理解力、行動力以及生理方面具備“練字”的基礎時，如不加以鍛鍊，照樣無法寫出一手好字。
其實，最可以參考的就是現在的法定上小學的年齡。無論人們如何褒貶上學年齡對與錯，這麼多年的實踐也證明了這個年齡是適合大部分孩子。只所以將入學年齡定爲8歲，是因爲孩子無論從生理或心理等方面都已經具備了上小學的條件，包括記憶背誦、默寫生字，以及對筆的操作與掌控。