伴隨孩子的成長，家長對孩子的關注只增不減，很多家長對孩子的關注不再是學習上，更多的是日常生活當中，害怕孩子因爲一些因素的影響，走上不歸路，比如說孩子結交到不好的朋友，養成了很好的行爲和習慣，因爲家長一定要注意引導孩子。
孩子結交不好的朋友怎麼處理
1、培養孩子社交能力。家長可以先培養孩子在交際方面的能力，並且讓孩子清楚地知道，交友也是要有選擇的，交友的目的不僅僅滿足情感上的需求，更多的是對自身的提高，結交益友，在相互交流互動中達到促進和提升，這纔是真正的交友。
2、營造良好的交友環境。就如“孟母三遷”的意思類似，家長們要儘可能的讓孩子接觸到比較好的成長氛圍，首先家庭氛圍就要和諧，家長們注意自身的行爲舉止。在孩子開始進入學習階段的時候，也要注意學校的選取，注意調查學校的學風氛圍。
3、教會孩子如何區分好壞朋友。這一招可以用在預防孩子交到壞朋友上，也可以用在孩子已經交到壞朋友上，給孩子建立正確的交友觀，孩子心裏有了對好壞朋友的一箇區分，這時候也就會主動去遠離那些所謂的壞朋友，家長不用採取強硬手段，這時候也能起到相應的效果。
4、和孩子心平氣和的溝通交流。當發現孩子遇到了這樣的情況時，切記不要盲目衝動，那樣不僅解決不了問題，還會傷害到孩子，一定要心平氣和坐下來和孩子溝通，看看孩子爲什麼要結交這樣的朋友，找出問題的根本，然後去對症下藥，這樣效果才更好。
很多時候孩子並不是想和壞學生交朋友，這中間家長存在很多誤解，一定要搞清楚情況再去解決，這樣纔會治根治本，而且不傷害到自己的孩子。
孩子交到壞朋友的原因
1、孩子自身的交際能力不足。孩子到了一箇新的環境，如果自身社交能力不強，孩子就會感覺無所適從，那麼這個時候對於主動示好提出交流的人，他們就會產生好感，對於對方的品行就不會過於在意了。
一般社交能力強的孩子都有自己的交友標準，但是缺乏交際能力的孩子在交往中往往是比較處於被動的，可是他們因爲交際能力不足，對友情就比較渴望，這個時候就容易接觸到一些“壞孩子”。
2、孩子的虛榮心作祟。孩子的自我意識逐漸清晰，他們開始想要遵循自己的想法和選擇，而在一箇環境中，一些喜歡惹是生非的孩子往往是更比較惹人注意，而且他們的行爲舉動都更加“隨心所欲”，並且有的“名揚四方”，這在一些孩子眼中看來就是很厲害的人物，覺得對方就是自己理想中的模樣，活出了自我，很有個性。
孩子喜歡跟“壞朋友”玩，家長該不該干涉
無論明顯還是不明顯，兩個孩子之所以能夠成爲好朋友，他們之間一定存在着某個契合點，而且這個契合點，通常就是一箇相同的興趣。
這也是孩子之間友誼的核心，更是孩子們給自己選擇朋友的下意識標準。比如，一箇學習成績拔尖的好孩子，和一箇每逢上課就睡覺的“壞”孩子，之所以能夠成爲好朋友，很有可能是因爲他們都愛玩“王者榮耀”。
家長應該放下對“壞”朋友的成見，學習怎樣做才能減少他們對孩子的負面影響，讓孩子擁有分辨能力和解決問題的能力。
我們也可以想想，自己處在青春期的時候有沒有交過“壞”朋友？那些“壞”朋友在步入社會後是不是比學習成績好的同學混得差呢？