一年級孩子和同桌相處不好，家長要瞭解下具體的情況，問孩子、問同學、問朋友、問老師，全方位地對孩子與同桌之間的關係進行評判，平常家長要注意教育孩子學會寬容待人，並教給孩子一些應對人際交往問題的技巧。
一年級孩子和同桌相處不好怎麼辦
第一，瞭解您的孩子如何與同學相處。讓孩子詳細描述他們是如何與同學相處的，並讓他們表達自己對與同學相處的感受。幫助孩子分析與同學相處時不夠好的地方。同時，家長也應該向老師瞭解情況，多方面瞭解孩子在學校的表現。然後根據孩子與同學相處的表現，幫助孩子理清關係，然後教孩子如何面對。
第二，在家庭中，用更積極的語言與家人交流。尤其是對孩子來說，要多一些欣賞和鼓勵，少一些批評和指責。孩子的模仿能力很強，他的表現首先模仿的是家庭。所以在家裏，積極的表達有助於孩子與他人交流。
第三，引導孩子與同齡人交朋友，多帶他們出去玩。孩子的人際交往能力，一方面來自家庭，另一方面，學習對象是同齡的孩子。在和其他小朋友玩遊戲的過程中，他也學會了遵守兒童世界的一些規則。在遇到一些溝通問題時，他們也會從同齡人的相處中吸取經驗。
第四，教孩子如何表達自己的感受，多用言語表達自己的感受。快樂、開心、悲傷等，合理地表達自己的感受，可以幫助孩子平息不良情緒，引起他人的同情，使溝通更順暢。
第五，家長要多與自己的孩子溝通，和孩子聊一聊學校裏發生的事情，以此來緩解孩子在學校生活的緊張，也是在讓孩子積極地分享自己，逐漸地變得願意交流。
第六，正確的交流方式是促成良好學生關係的有效方法。家長要讓孩子學會換位思考，去理解和瞭解同學的性格和情緒。也要積極地做榜樣作用，例如在孩子面前要注意言行舉止。
小學孩子被同學欺負了怎麼辦
1、循序漸進的誘導孩子，使其儘可能還原事實真相。如果孩子尚小，家長要讓自己冷靜的從孩子的隻言片語中瞭解事情而不要妄下結論。
2、到班級詢問其他與孩子要好的同學，主要是詢問事情經過，這樣方便綜合判斷。
3、給老師發信息，如實反饋孩子在家中的情況，並與老師預約面談時間。這樣做是個緩衝，既給老師提醒又給老師足夠面子，更不用擔心見面時自己言語着急而衝撞老師後，引發的其他後果。
4、面談。面談時儘可能爸爸媽媽雙方在場，以示對這件事情的重視程度，而孩子不要在場。在談話的過程中，家長不卑不亢，根據自己前期所做的工作，和老師進行深度溝通。
5、和孩子進行恰當的交流，讓他們知道，孩子間爭吵、打架是正常的，非原則的小問題要讓孩子自己學會協商解決。孩子之間沒有太多利益衝突，打打鬧鬧一起玩，都是很正常。家長要鼓勵孩子儘量寬容，不結仇。
孩子遭欺負往往是因爲膽怯、懦弱。要讓孩子內心變強大，可以通過挑戰有難度的遊戲、戶外運動讓他變得勇敢堅強。
怎麼教小孩子學會友好地與別人相處
家長應該注意培養孩子做到：
一是尊重別人。讓孩子明白每個人的興趣、愛好、行爲習慣，不能事事要求別人符合自己的胃口。寬容、誠實是尊重他人的表現，也是人際交往的基礎。
二是相信自己。讓孩子懂得在與人交往中，免不了會出現困難、挫折，此時應充滿信心，通過努力來克服困難，戰勝挫折。
三是遇到矛盾時能克服和化解。由於孩子年齡小，控制行爲和情緒的能力差，更需要培養孩子學會剋制、容忍、理解、原諒。