现在的孩子比较狡猾，在上课的时分不认真听讲，喜爱做一些小动作，例如传字条，上课玩手机等等，这就会导致留意力不会集，成果下降。作为家长一定要起到监督的效果，不能让孩子在课堂上肆无忌惮，应该让孩子把一切的心思都用在学习上面，标准好孩子的日常行为。
小孩上课老是搞小动作怎么办
一、让孩子知道课堂纪律。关于一些幼升小的孩子，上课有小动作很正常。幼儿园以游戏为主，小朋友常常处于运动的状况，遽然到了小学，就要坚持一个坐姿，会集留意力听课，大多数小朋友都需求一段时刻来习惯。因而，家长关于小孩上课小动作太多这个问题，没必要少见多怪，可是也不能忽视。
孩子小动作多，一种状况是留意力会集的时刻短，还有一种状况是孩子不知道课堂纪律。假如是后者的话就很简略了，家长和教师合作给孩子讲清楚上课应该恪守的规矩，跟孩子解说幼儿园和小学归于不同的阶段，学习使命也不同，还要详细地奉告孩子上课哪些工作应该做？哪些工作不能做？孩子心里有了对错观，慢慢地就会改动许多了。
二、爸爸妈妈应该给孩子一些闲暇时刻。让孩子们做自己想做的事，并侧重培育孩子对学习的爱好和自动性。例如，一些爸爸妈妈要求孩子每天放松一个小时。在这个小时内，孩子们能够游玩，听音乐，歇息等。不管他们做什么，爸爸妈妈都不会干与。当孩子的情绪稳定高兴时，当他们有爱好和自动学习时，学习效果愈加抱负。
三、练习孩子的留意力。为了削减孩子的好动，爸爸妈妈要有认识地练习孩子的留意力，让孩子学会在安静的环境中干事。让孩子做自己喜爱的事，比方画画、阅览、运动等。一开端时刻控制在10分钟左右，再逐步加长时刻。平常多带孩子去博物馆等比较安静的当地，让孩子学会在安静的气氛中会集留意力。
四、让孩子体会会集留意的长处。关于孩子要注重表彰和鼓舞，坚持以正面教育为主。假如孩子留意会集的时刻越来越长，家长要给予口头和物质的鼓舞。比方给孩子买他最想要的东西，让孩子亲身感受到会集留意的长处，就会有认识地延伸留意的时刻，进步学习的功率。
导致孩子成果欠好的原因有哪些
1、孩子的专心力太差。在孩子学习时，身边有许多引诱会来涣散孩子留意力，比方到点播映的动画片，桌子上孩子爱吃的零食大礼包和孩子喜爱的玩具。乃至由于文具上的一些小花样，也会让孩子的留意力搬运，无法专心于学习。
2、家长的做法欠妥。有些家长会在组织好孩子去学习之后，自己拿起平板或手机，开端“沉浸”网络，小孩子最喜爱的便是这些电子产品了。当孩子看到这些东西时，他们哪里还有心境学习呢？所以家长应该防止在孩子面前玩电子产品。
孩子好动，是好仍是坏
好动是孩子的天分，生动好动的天分会让孩子充分开展身体运动才能和自在探究才能，这对孩子的前期身体开展和智力开展均有长处。
在孩子两岁之前，生动好动的孩子一般会比安静的孩子各方面开展都有优势。有的爸爸妈妈把孩子好动视为不厚道、狡猾、不恪守纪律，对好动的孩子加以种种约束。这种做法是违反儿童心理特性的，孩子好动，是精力旺盛、身心健康的体现。
好动的孩子有超强的外交才能，能够协助他们结交到有利的人脉和资源，更快地取得成功。所以，爸爸妈妈不要觉得好动的孩子很欠好，他们也是有自己共同的长处呢。