什么是厌学？
厌学是指对学习失去兴趣和热情，对文化知识产生抵触情绪。厌学的原因多种多样，可能是因为学习方法不当，或者是因为学习的内容和要求超出了孩子的能力范围。同时，家庭环境、教育环境以及个人性格也会影响孩子对学习的态度。
如何判断孩子是否厌学？
孩子是否厌学，通过观察孩子的言行举止即可。如果孩子不喜欢上学、去幼儿园或者其他学习机构，或者上学后总是坐卧不安、或者情绪低落，不愿意跟同学玩耍，那么很有可能孩子正在经历厌学的过程。
应对厌学的策略
针对厌学孩子的教育，家长和老师需要制定一些针对性的策略。
一、建立公平和谐的家庭和教育环境
学习容易受到家庭和教育环境的影响，因此，家长和老师需要创造一个积极的、关爱的、和谐的、有安全感的环境，使得孩子可以自由表达、积极参与到学习中。
二、探索孩子的学习兴趣，为孩子提供选择的机会
孩子厌学的原因之一可能是对学习内容没有兴趣。为了激起孩子的学习热情，从孩子的兴趣出发，扩大他的知识面也许是一个有益的尝试，同时，为孩子提供一些选择的机会，让孩子在学习时感受到自己的独特性。
三、营造积极的学习氛围
营造积极的学习氛围是培养孩子热爱学习的重要途径。让孩子在学习中感受到快乐、成就感和认可，让孩子在互相学习的氛围下感受到合作、竞争与友谊，将为孩子的学习带来独特的体验。
四、寻找一位优秀的导师
孩子的成长与学习需要一位知识丰富、有经验、热情满满、充满想象力和创造力的导师。优秀的导师将会发掘孩子的发展潜力，目光望远，给予学生最恰当的创新学习，有时甚至是伴随孩子贯穿学习生涯。
五、给予孩子自由自在的空间
孩子需要探索和自我实现，因此，在给予孩子比较充分的自主权利时，家长与教育者既要保证孩子的身心健康，又不能束缚孩子的自我精神。
六、教育孩子学习的意义
教育孩子学习的意义是培养孩子对学习的兴趣和好奇心，但同时，也需要让孩子清楚的了解学习的意义和必要性。学习不仅仅培养知识和能力，更重要的是融汇全球文化和人类文明，为孩子全面发展打下基础。
总结
厌学并非是孩子的错，而是教育方式、环境、情绪等多个因素共同作用的结果。面对这种情况，家长和老师需要根据孩子的实际情况，制定针对性的策略，从根本上帮助孩子重拾对学习的热情。