中班孩子的规则意识是指他们对于生活中的规则和规矩的认知和理解程度。在这个阶段，孩子们已经开始逐渐认识到社会的规则和学校的规则，并逐渐学会遵守和遵从这些规则。以下是中班孩子的规则意识的特点：
1. 规则认知能力逐渐发展：中班孩子开始逐渐认识到生活中的规则和规矩，能够理解和遵循一些简单的规则，如不打闹、不说脏话等。
2. 规则理解程度有限：虽然孩子们能够遵守一些简单的规则，但是他们对于这些规则的理解程度还比较有限，很多时候只是在模仿大人和其他孩子的行为。
3. 规则执行能力不稳定：中班孩子的执行力还比较弱，他们可能会在短暂的时间内遵守某个规则，但是稍有分心就会忘记或者违反规则。
4. 遵从规则态度积极：虽然孩子们的规则意识还不够成熟，但是他们对于规则的态度比较积极，能够接受和遵从一些简单的规则。
5. 需要大人的指导：中班孩子的规则意识还比较薄弱，他们需要大人的指导和帮助，引导他们理解和遵守规则。
综上所述，中班孩子的规则意识正在逐渐发展，他们能够理解和遵守一些简单的规则，但是需要大人的指导和帮助，建立正确的规则意识。教师和家长应该引导孩子们理解和遵守规则，并及时对违规行为进行指导和纠正，帮助孩子们建立正确的规则意识。