中小学师生关系基本类型包括：亲和型、疏离型、权威型和民主型。
亲和型是指老师和学生之间建立了友好、亲密的关系，老师关心学生的生活和学习情况，愿意与学生交流、互动，给学生以温暖和关爱。
这种关系能够促进学生的自信心和积极性，增强学生对老师的信任和尊重，从而提高学习效果。
疏离型是指老师和学生之间缺乏交流和情感联系，老师只关注学生的学习成绩，对学生的个性和兴趣不够关注，学生与老师之间缺乏互动和沟通。
这种关系容易导致学生感到孤独和无助，影响学生的学习和成长。
权威型是指老师对学生施加严格的管理和控制，要求学生服从老师的意志和要求，强调纪律和规矩。
这种关系容易让学生感到压抑和束缚，导致学生产生反感和抵触情绪，影响学生的学习和心理健康。
民主型是指老师和学生之间建立了平等、开放的交流和合作关系，老师尊重学生的意见和个性，鼓励学生表达自己的观点和想法，帮助学生发挥自己的潜力和创造力。
这种关系能够促进学生的积极性和创造力，增强学生的自尊和自信，提高学生的学习效果和发展潜力。
在教育实践中，不同类型的师生关系都有其优缺点，需要根据具体情况进行选择和调整，以促进学生的全面发展和健康成长。