高中与大学师生关系的比较可以从以下几个方面来考虑：1. 教学方法高中教育注重基础知识的传授，教学方法大多是老师讲授，学生听讲，以及做大量的练习题。
在这种情况下，老师扮演着主导角色，学生则需要在老师的指导下进行学习。
而在大学教育中，教学方法则更加注重培养学生的思维能力和独立思考能力。
老师更多的是充当引导者的角色，通过课堂讨论、小组讨论、课外阅读等方式来培养学生的思考能力。
2. 师生互动在高中教育中，由于老师拥有相对权威的地位，师生互动比较单向。
老师通常会在课堂上提问学生，但学生的回答大多数时候都是简单的“是”或“不是”，而老师也不会过多地与学生互动。
而在大学教育中，师生互动则更加平等。
老师通常会鼓励学生发表自己的看法，并在课堂上进行讨论。
学生也可以主动提问老师，并通过邮件、微信等方式与老师进行沟通。
3. 课外活动在高中教育中，学生的主要任务是学习课本知识和完成作业，课外活动比较少。
而在大学教育中，学生则需要更多地参加课外活动，如社团、实习、志愿服务等。
这些活动可以帮助学生拓展视野，提高综合能力。
4. 考试制度在高中教育中，考试制度比较严格，学生需要按照规定的时间和方式进行考试。
而在大学教育中，考试制度则比较灵活，老师可以根据自己的教学目的和教学方法来设计考试形式。
综上所述，高中与大学师生关系的比较可以从教学方法、师生互动、课外活动和考试制度等多个方面来考虑。
虽然两者之间存在一定的差异，但都是在帮助学生提高综合素质的基础上进行的。