在小学师生关系的建构中，需要注意以下几个方面：一、平等沟通教师和学生在交流时应该保持平等的身份，不应该有上下级之分。
教师应该尊重学生的意见和想法，鼓励他们表达自己的看法，倾听他们的声音。
二、尊重学生教师应该尊重学生的人格尊严，不应该对学生进行歧视、侮辱、羞辱等行为。
教师应该平等地对待每一个学生，不应该对某些学生特别照顾或者针对某些学生。
三、建立信任关系教师和学生之间应该建立起信任的关系。
教师应该尽可能地理解学生的需求和期望，关心他们的成长和发展。
同时，教师也应该给学生足够的信任和空间，让他们自主地掌握学习和生活的机会。
四、关注学生的情感需求在小学阶段，学生的情感需求非常重要，教师应该关注学生的情感变化，尽可能地提供心理支持和关怀。
对于一些困难和挫折，教师应该给予适当的安慰和鼓励，帮助学生走出低谷。
五、建立积极的课堂氛围教师应该在课堂上创造一个积极、活泼、有趣的氛围，让学生感到愉悦和兴奋。
教师应该采用多种教学方法，增加学生的参与度，提高学生的学习兴趣和积极性。
以上几个方面是小学师生关系建构的关键点，教师应该在实践中不断加强和完善，从而为学生的发展提供更好的支持和帮助。