乡村小学师生关系的特点是非常独特的，它与城市小学的师生关系有所不同。
首先，乡村小学的师生关系更加亲密和融洽。
因为乡村小学对于学生的要求相对较少，老师们更多地关注学生的个人情况和家庭背景，这使得乡村小学的师生之间建立了更为深厚的感情。
其次，乡村小学的师生关系更加平等和友好。
由于乡村小学的规模较小，学生之间的交往和互动更为频繁，老师和学生之间的距离也更近。
这样一来，学生们更容易与老师建立友好的师生关系，而老师也更愿意与学生保持平等的关系，让学生感到被尊重和受到重视。
此外，乡村小学的师生关系更富有人情味和温暖。
乡村小学的老师们通常都是来自当地的人，他们对于学生的生活和成长有着更深入的了解和关注。
在这种情况下，老师们往往会更多地关注学生的身心健康和生活问题，给予他们更多的关怀和帮助。
总之，乡村小学师生关系的特点是亲密、平等、友好、人情味和温暖，这些特点使得乡村小学成为了一个充满爱和关怀的学习和成长之地。