小学师生关系的特点是亲密、友好、温馨、平等、尊重和关爱。
在这种关系中，老师作为学生的引路人和知识传递者，需要耐心、细心、爱心和责任心，为学生提供全面的指导和帮助。
首先，老师应该尊重学生的人格，不歧视、不压制、不打击学生的自尊心和自信心，而要通过鼓励、肯定和赞扬，激发学生的学习热情和兴趣。
其次，老师需要倾听学生的心声，了解学生的需求和感受，从而更好地开展教育教学工作。
同时，老师应该注重与学生的沟通和交流，建立良好的师生关系，使学生感到亲近和信任。
然而，老师也需要在教育教学中保持严格和公正，不纵容学生的过错和错误，而要对学生进行批评和指导。
在此基础上，老师还应该根据学生的实际情况，制定个性化的教育计划，帮助学生提高学习成绩和素质。
此外，老师还要注重培养学生的综合素质，不仅要注重学生的学业成绩，还要注重学生的品德、文化、体育和艺术等方面的发展。
通过多种方式，激发学生的潜能和创造力，培养学生的综合素质和实践能力。
总之，小学师生关系的特点是亲密、友好、温馨、平等、尊重和关爱，需要老师具备耐心、细心、爱心和责任心，注重与学生的沟通和交流，制定个性化的教育计划，培养学生的综合素质和实践能力。
这样才能建立良好的师生关系，促进学生全面发展。