小学师生关系的实质是指教师和学生之间的情感交流和互动，是一个相互信任、尊重、支持和理解的关系。在这种关系中，教师是学生的引路人和启蒙者，学生则是教师的学习对象和成长伙伴。
小学师生关系的实质主要体现在以下几个方面：
一、建立良好的师生互动关系
教师要与学生建立良好的互动关系，尊重学生的个性和特点，了解学生的兴趣爱好、家庭背景、社会环境等，根据学生的实际情况进行教学设计和指导。同时，教师还应该提供必要的支持和帮助，鼓励学生积极参与学习和活动，并给予及时的肯定和鼓励。
二、培养良好的师生情感
教师应该注重与学生之间的情感交流，建立良好的师生情感，让学生感受到教师的爱和关怀，增强学生的自信心和自尊心。在教学过程中，教师应该注重启发学生的创造性思维，培养学生的学习兴趣和学习习惯，让学生在快乐中学习、在学习中成长。
三、营造和谐的师生关系
教师应该以身作则，做学生的榜样，树立良好的品德形象，引导学生树立正确的价值观和道德观。同时，教师也应该注重与家长之间的沟通和协作，营造和谐的家校关系，让学生在家庭和学校之间得到充分的关注和支持，全面发展自己。
四、促进学生的全面发展
教师应该注重培养学生的多元化能力，引导学生积极参与体育、艺术、科技等方面的活动，让学生在多种领域中发展自己的兴趣和特长，提高综合素质。同时，教师也应该注重培养学生的创新思维，引导学生独立思考和解决问题的能力，为学生的未来发展奠定坚实的基础。
总之，小学师生关系的实质是一种相互尊重、关心、理解和支持的关系，是教育中非常重要的一环。教师应该注重培养学生的综合素质，为学生的未来成长和发展做出积极的贡献。