心理年龄较小的12岁孩子，常常表现出与同龄人不同的行为和情感反应，可能在社交、学习和情绪管理上遇到困难，家长和老师在这个阶段的支持显得尤为重要，理解和接纳是帮助他们成长的第一步，孩子需要感受到安全和被爱的环境，才能更好地发展。
与孩子沟通时，使用简单明了的语言，避免复杂的表达，倾听他们的想法和感受，鼓励他们表达自己的情绪，帮助他们理解自己的感受，教会他们如何用语言表达出来，情感的表达是心理成长的重要部分，孩子在表达中能够找到自我认同，增强自信心。
在日常生活中，创造一些适合他们心理发展的活动，游戏是一个很好的方式，选择一些需要团队合作的游戏，帮助他们学习如何与他人相处，培养社交技能，鼓励他们参与一些兴趣班或课外活动，找到自己的兴趣所在，增强自我价值感，兴趣能够激发他们的积极性，让他们在快乐中成长。
建立规律的作息时间，帮助孩子形成良好的生活习惯，规律的生活能够让他们感到安全，减少焦虑感，适当的运动也是非常重要的，运动不仅能增强身体素质，还能释放压力，提升情绪，家长可以和孩子一起参与运动，增进亲子关系，创造美好的回忆。
在学习上，给予孩子适当的支持和鼓励，帮助他们制定合理的学习目标，避免过高的期望给他们带来压力，关注他们的学习过程，而不仅仅是结果，及时给予肯定和表扬，让他们感受到努力的价值，培养他们的学习兴趣，激发他们的求知欲。
同时，帮助孩子建立良好的情绪管理能力，教会他们识别和调节自己的情绪，面对挫折时，鼓励他们积极面对，寻找解决问题的方法，而不是逃避，适当的心理辅导也可以帮助孩子更好地理解自己，提升心理素质，增强应对困难的能力。
与学校的老师保持沟通，了解孩子在学校的表现，及时反馈孩子的变化，老师的支持和理解能够帮助孩子更好地适应学校生活，形成良好的学习氛围，家校合作是孩子成长的重要保障。
在这个过程中，家长的耐心和理解是至关重要的，孩子的成长需要时间，不能急于求成，尊重他们的节奏，给予他们足够的空间去探索和成长，陪伴是最好的支持，孩子在感受到爱与支持的环境中，才能健康快乐地成长。