父子俩会再次因为填报志愿的问题发生争执，高考658被打出走,北京著名青少年心理老师郭利方介绍有些时候父母的爱是沉重的，孩子慢慢长大，父母渐渐变老，在生命的轮回里，我们体验爱、履行爱，除此之外，就只有“站在小路的这一端，目送他的背影渐行渐远”。因为有些事，只能一个人做，有些关，只能一个人过，有些路，只能一个人走。所谓宽厚仁爱，所谓客观冷静，虽有耳濡目染的影响，却更是经历之后的感悟。在孩子生命的旅途上，我们只是配角。做父母的充分尊重孩子的意愿也是爱的表现，即使是父母的一代人无法理解，因为两代人总会有些许的代沟。
父母是孩子最好的老师，父母错了，或违背自己许下的诺言时，如果能向孩子说一声对不起，可以帮助孩子建立自尊，同时能培养孩子尊重人的习惯。
但是，很多大人在这种情况下，都难以这样做，或不屑于这样做，他们明知自己错了，却对孩子文过饰非，或不当一回事，为什么呢?他们的想法是:父道尊严，怎能认错;小孩子知道什么?没必要认错……这是因为，在他们的眼里，孩子是弱小的，是依附的，是不能和大人平等的。如此培养出来的孩子，能自尊吗?能尊重人吗?
高考658被打出走生命旅途父母只是配角,那么父母们应该怎样正确的引导孩子呢?郭利方老师介绍父母在于孩子沟通的时候应该注意和需要做到的几点：
对孩子许下的诺言，要认真对待，不能实现时，也要对孩子有交代，不能不当一回事，这不仅是让孩子体验“言而有信”，更体会大人重视自己。
孩子为大人做了事情，大人要说谢谢，不仅是礼貌，更是让孩子感受人与人之间的尊重，不能认为孩子为大人做事，是理所当然。
和孩子说话时，要看着孩子的眼睛，孩子就会觉得你看重他，你是认真对待他的，此时不要忙活别的事，不要心不在焉。
倾听孩子说话，不要随意打断或制止孩子说话，要让孩子把话说完，象和大人交谈一样对待孩子。
多征求孩子的意见，鼓励孩子有自己的看法和见解，在发表意见时，大人和孩子是平等的，可以保留意见，但是，谁也不应该强加于谁。
尊重孩子的不同意见和反对意见，不能大人“常有理”，不要简单地否定，用商量的办法解决问题，让孩子感到自己是家中平等的一员。
重视和爱护孩子的作品，尊重孩子对他作品的态度，不得到孩子的同意，不随意处置孩子的作品。
尊重孩子的隐私，不强迫孩子公开自己的小秘密，不得到孩子的允许，不翻动孩子的东西，不硬性掏孩子的衣兜，让孩子有独立感。
不随意代替孩子回答问话，不当着孩子的面议论孩子，在公共场所，在客人面前，要给孩子留面子，使孩子自己看重自己。
家长错了，要主动向孩子认错，诚恳地表示歉意，不要遮遮掩掩，不要羞于启齿，更不要糊弄孩子。
批评孩子时，要给孩子有解释的机会，允许孩子申辩，切不可对孩子说损伤自尊心的话语，让孩子正视错误，但不自卑。
不要随意给孩子下消极的断言，如“你真笨”，不要将孩子和他人比长短，特别不要以他人之长比孩子之短，不要让孩子相形见绌。
放手让孩子自己去解决他们间的争端，一般情况下，大人不要插手干预，尊重孩子的独立自主，孩子会从解决争端中受益多多。
不要戏耍孩子，不要用孩子来逗乐，不给孩子起“外号”、“绰号”，更不能在自己心绪不好时，把孩子当出气筒。
宽容孩子的意愿，尊重孩子对朋友和活动的选择，大人可以向孩子提供意见，但不强迫孩子接受，让孩子意识到自己是独立的个体。
尊重孩子的气质特点，尊重孩子的兴趣爱好，不将自己的兴趣强加于孩子，可以引导，但不能主观替孩子做决定。
要顺其天性，不逼着孩子去做他力所不能及的事情，不将自己过高的期望强加给孩子，让孩子总是自我感觉良好。