青少年心理咨询导语：因为处于青春期的孩子自我意识膨胀，逃学问题经常发生在他们身上。青少年心理专家认为，当孩子出现逃学问题，学校和家长都要作出具体分析，切勿对孩子做出暴力行为。
敏敏，男，10岁，小学四年级学生。敏敏妈妈因孩子突然出现逃学问题，给青少年心理咨询专家打来预约电话。主诉：敏敏是全家的骄傲：听话、成绩好。半个月前，老师收到他托同学捎来的假条说妈妈病了，需要陪妈妈。老师为此晚上特意打电话慰问小山。第二天，老师不放心，直接和敏敏妈妈联系说注意别耽误孩子的功课，敏敏妈妈说她没有生病，敏敏天天都背着书包出门去上学。老师和家长这才发现，敏敏逃学了!这让家长感到很吃惊，孩子怎么逃学了?万般不理解之下，向青少年心理专家寻求帮助。
北京心理咨询机构青少年心理咨询心理专家解读：
逃学的实质是孩子发泄情绪、逃避现实的表现，是他们与社会沟通的一种独特方式。与逃学相似的另一类行为问题是——离家出走。此类问题给教师和家长的教育带来了很大困扰。
青少年心理专家认为导致孩子逃学的原因主要来源于家庭和学校。具体分析如下：
一、学校方面。如：教师的教学枯燥无味，学生受到同伴排斥;学习上压力太大，以逃学的方式来回避压力;校园暴力;孩子与老师关系不协调等等。
二、家庭因素。家庭不和睦，父母管教过严或过于放纵，缺乏家庭温暖等。
三、社会上一些不良分子的勾引和教唆。刚上小学的孩子，辨别是非的能力很差，缺乏自制力的孩子很容易受到诱惑而迷失方向。
四、孩子的个人因素。有的孩子性格内向，一遇到不顺心的事情，就会选择逃学或离家出走的极端方式来发泄心头的不满。
青少年心理专家认为，逃学或离家出走的行为最可能发生在处于“叛逆期”的青少年身上，这时他们的自我意识膨胀，急切地想自主自己的生活。教师和家长要给予他们一定的自主权。因此，要解决孩子逃学的问题，首先，老师要对学校环境进行改善，尽可能满足孩子的合理要求。学校要改进教学方法和评估制度，激发孩子的学习兴趣。其次，父母也要为孩子创造民主的家庭氛围，多与孩子沟通，在管束孩子的同时，给予他们一定的自由度。其次，教师和家长应经常保持联系，随时留意孩子的心理动态，加强风险防范意识的教育，杜绝外部世界的引诱，教育他们安心学习，积极投入到丰富多彩的学校生活中去。最后，教师和家长要增强儿童的责任感，强调孩子对于班级和家庭的作用，使孩子认识到自身的价值与责任。
总而言之，青少年心理专家提醒家长，发现孩子有逃学问题后，千万别着急气愤地训斥孩子。这种方法不能从根本上解决孩子逃学问题，反而容易把孩子推向堕落的深渊。老师和家长要对孩子逃学的问题作出具体分析，查明原因，并及时维护。还有家长不要讳忌避医，当发现孩子逃学后，家长可以先到青少年心理咨询专家那里，进行青少年心理咨询，觉察自己和孩子逃学的关系。