“你说说，你整天究竟在想什么？就知道玩手机，怎样不知道把心思放在学习上呢？这次考试成果倒数，还被班主任点名批判了，你让爸爸妈妈的脸往哪放？再这样下去，你这辈子就毁了。”开完家长会，爸爸妈妈回到家中，看见迎面开门的孩子，再也限制不住心里的怒火，恶狠狠地骂了孩子几句。
上面这种景象或许便是现在爸爸妈妈日子的常态，望子成龙是爸爸妈妈的常见心思，没有哪个爸爸妈妈不希望自己的孩子有个好成果？但是，当孩子呈现厌学心情今后，又无力改动时，做爸爸妈妈的必定心急如焚。其实，要想消除孩子的厌学心情，要害仍是要找出原因，再对症下药。
孩子的厌学心情
下面先剖析一下孩子厌学的原因，以及针对各种原因采纳的对策。
榜首，爸爸妈妈过高的希望给孩子造成了巨大的压力没有哪个爸爸妈妈不注重孩子的学习成果，要求孩子考高分也是较为遍及的现象。但是过高的希望，不切实际的要求，很简单给孩子制作心思压力。孩子惧怕考试不抱负，孤负了爸爸妈妈的希望，因此患得患失，找不到学习的趣味，然后失掉学习的动力。
针对这个原因，主张爸爸妈妈调整对孩子学习成果的希望值，不要片面追求孩子的考试分数和班级名次，而是要多看孩子的前进，给孩子必定和表彰。当孩子成果不抱负时，要多谅解孩子，多宽慰孩子，多鼓舞孩子，要用平常心对待孩子的考试成果，而不是批判、说教，更不是责怪、打骂。
第二，因厌烦某个教师而厌烦某门功课，继而发生厌学心情俗话说得好：“爱屋及乌” ”恨屋及乌“，孩子喜爱某门课的教师，觉得教师和颜悦色、讲课诙谐诙谐，然后对这门课发生爱好，乐意上这门课。在这种情况下，孩子就更简单学好这门课。反之，孩子假如厌烦某门课的教师，就可能带着厌学心情上这门课，就不简单学好这门课。
针对这个原因，爸爸妈妈能够在平常多和孩子聊聊各科的教师，看看孩子对教师的心情和点评。当发现孩子对教师存在成见时，要及时了解原因，并活跃引导孩子解开心里疙瘩。这样有利于保护孩子和教师的联系，使孩子对各科教师坚持好感，然后有利于孩子活跃地学习各门功课。
厌学心情
第三，孩子学习办法不妥，尽管尽力了，却不见作用，继而发生厌学心情有个成语叫“事半功倍”，学习是一门艺术，是要讲究办法的。办法对了，学习起来就会事半功倍。办法不对，学习起来就会得不偿失。初高中不比小学，光靠死记硬背是行不通的，在这种情况下，孩子的活跃性就很受冲击，以为自己不是学习的料，爽性抛弃学习，妄自菲薄。
针对这个原因，爸爸妈妈能够鼓舞孩子向教师、向同班同学讨教学习办法。与此同时，爸爸妈妈作为过来人，也有学习经历，无妨把这些经历共享给孩子。比方：养成课后复习、课前预习的习气，每天回家认真完成作业，查漏补缺，关于没有把握的常识，要及时讨教教师等等。
第四，孩子缺少正确的学习动机和恰当的学习方针所谓缺少学习动机，即孩子不知道学习是为了什么？是为了谁而学？有些孩子以为自己是为爸爸妈妈读书的，有些孩子以为自己是为教师读书的，有些孩子以为自己是为社会、为国家读书的。当有一天，学习累了，考试成果不抱负，受冲击时，他们就很简单发生厌学心情和抛弃的想法。还有的孩子没有清晰的方针，或许方针太高，自己的实力不行，就很简单受冲击。
其实，正确的学习动机是为了自己读书。爸爸妈妈应该珍宝孩子，不论将来你想干什么，想成为什么样的人，都应该从小好好读书，用常识装备自己。读书不是为了他人，而是为了自己的人生打基础的。爸爸妈妈要引导孩子设置一个合适自己的学习方针，让孩子经过尽力就能达到方针，然后激起孩子学习的进取心。
孩子厌学要恰当引导
作者 | 家长教育付有之
从事教育职业十几年，喜爱教育，喜爱与孩子共处，用实践总结教育办法
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