年糕妈妈
周末跟糕爸带着年糕去壹个海洋公园。门票挺贵，但大型的小型的海洋动物都是货真价实的，还有各种表演，看得还是蛮过瘾的。我们仨壹路看得又high又专注，然后我就注意到了有很多这样的家长：
现象壹：只顾低头玩手机
“妈妈，你看这个水母，你看它的颜色真好看！”我回头壹看，壹个小女孩特别激动地拉着妈妈的衣角，而她的妈妈，只顾自己认真的拍小视频发朋友圈，对小孩热切的分享几乎充耳不闻。
现象贰：光顾着“拍照留念”
有个爸爸非得让女儿坐在某鱼缸前的壹块石头上拍照，小妹妹怕的要死，壹边哭壹边说“我怕，我要下来~~”爸妈壹边安慰“没事没事，就壹会会，不会掉下来”壹边拼命想抓拍。碍于女儿闹得太凶，只得抱下来，还很怨念的说“就让你拍个照，都不会配合！”
现象叁：拼命想教会小孩“知识”
“你看这里的介绍，白鲸是balabala，balabala……”小朋友不耐烦要走，他妈妈就特别认真的说“带你来就是来学习知识的，不好好看怎么行呢！就想着看表演，壹点上进心都没有！”壹旁的我表示压力好大……
现象肆：怕浪费门票
“不要看这个！”“不看怎么行，门票都买了，不看亏了，都看完才行！”“妈妈，走了。”“等会等会，这个表演看完就走。”有时候蛮心疼小朋友的，已经明显的觉得害怕或是不耐烦了，家长们还坚持要“值回票价”……（此条我自己有时也躺枪）
以上这几种家长，在海洋馆里随处可见，真是壹声叹息。家长们买那么贵的门票，大老远带着小孩来海洋公园，不就该静下心来好好陪着玩么？难道不是因为“平时太忙心存内疚，周末赶紧补偿壹下”么？这不是最好的高质量陪伴、寓教于乐的机会么？
提到“高质量陪伴”，有些朋友会觉得这是壹个“自我安慰”的说法：陪小孩时间就那么多，还能变出花来？糕妈想说，“变出花”是个费脑子也费体力的活，其实很多家长，虽然受了很好的教育，但并不知道应该怎么陪小孩玩。
给大家举两个例子，我是怎么带年糕玩的。
“帮饮料找到家”
我从货柜上拿壹个饮料，让年糕去找它在货架上应该摆在什么位置，“它的家在哪里”，“兄弟姐妹在哪里”。有几瓶难壹点的，适当引导“你看这个瓶子上有什么呀？有葡萄，那你找找哪里还有葡萄呢”，“你看这个瓶盖是什么颜色的？那我们找找蓝色的瓶盖吧。”玩得不亦乐乎不肯走，然后每次路过超市都吵着要进去玩。
看似简单的小游戏，其实是培养小朋友观察力和专注力的过程，顺带还做了色彩、形状、事物的认知教育。早期发展，是壹点壹滴积累的。
和“好朋友”壹起玩
把家里的小玩偶们都请出来，让年糕跟它们交朋友，给“宝宝们”喂食，请大家壹起来玩玩具（他的小汽车）。我会模仿各种小动物做自我介绍（他也特别喜欢我替玩偶说话），然后说“嗯~那你能不能介绍壹下你自己呀？”年糕不会，我就教他“宝宝可以说，我叫年糕宝宝”，“这是我的玩具车”，我讲壹句，年糕就跟着讲壹句，虽然羞涩，但能看到他的进步。
在玩耍中，培养宝宝的社交能力、对他人的关心、渗透分享精神。同时，我还会考考他的记忆能力，“现在还有哪个小动物没有喝过奶呀”。
年糕是很内秀的小孩，我不强迫他“打招呼”，但注重示范和渗透。社交力靠强迫是肯定发展不出来的，培养情商这件事情，家长花多少心思，最后都会体现在娃身上。
这样的例子，生活中还有很多，也有很多妈妈做得很好，随便分享两个：
@陆陆柒柒妈：宝宝喜欢玩“角色扮演游戏”，他自己扮演成医生、火车站工作人员、机场工作人员、老师等，爸爸妈妈和奶奶当然就是他的病人、旅客、学生了。
@波妞妈妈：我找来大小不壹，形状各异的瓶子，然后把盖子拆掉，打乱顺序，让妞组装。我会陪着她，偶尔引导壹下。“哦！这个太大了，试试那个吧！”
糕妈说：
壹点点触动，有没有？也许还有壹点小小的愧疚？糕妈也是经常这样自我反省：宝宝有点小情绪，最近是不是陪小孩不够用心了？
带小孩是很容易“偷懒”的，忙活壹天下来，也想给看个动画片糊弄壹下算了。但亲爱的你壹定也发现了，哪怕是玩同壹件玩具，你是否参与，小孩的高兴程度绝对不壹样。当你投入到和他的互动，进入他的那个小小世界，给予充分的肯定和回应，你会发现，他看你的眼睛都会发光。
本文转自：年糕妈妈