初三学生得了强迫症怎么治
强迫症是一种严重的精神疾病，常见于青少年和成年人。初三学生由于学业压力大、生活经历少，很容易在生活中出现焦虑、恐惧、疑虑以及过度紧张等不健康情绪，从而导致强迫症状的出现。如果初三学生得了强迫症，家长和老师应该及时引导，提供有效的治疗方法。
药物治疗
对于初三学生强迫症患者，药物治疗是一种有效的方式。医生会根据患者的情况，在进行充分了解后，根据个体化的诊断和治疗方案为患者开具适合的药物。治疗选用药物类别包括：抗抑郁药、抗焦虑药、抗精神病药等。药物的合理使用可以有效地缓解患者的症状，快速改善患者的心理状态。
心理咨询治疗
心理咨询治疗是初三学生强迫症患者比较常见的一种治疗方式。这种治疗方法主要是通过心理咨询、心理疏导等方法，让患者可以了解自己的情绪和行为，以及如何改变和控制自己的情绪。这种治疗方法的优点是强调患者的主观能动性，帮助患者建立积极健康的心理预期和行为改变。对于初三学生强迫症患者来说，可以在学校认真对待心理健康教育，多了解心理咨询师的相关信息，积极寻求心理咨询。
行为治疗
行为治疗是一种通过改变患者的行为方法来治疗强迫症的的治疗方法。行为治疗的关键是以对症治疗为原则，专注于刻意良好行为的构建，帮助患者从不良行为中摆脱出来。初三学生强迫症患者可以建立自己的行为治疗计划，设置实现目标，并跟踪实现效果。在学校中，学生可以通过辅导员的帮助，确定自己的行为治疗计划，运用有效的技术方法，渐进式地实现目标。
家庭支持和教育
初三学生强迫症患者的家人可以注重家庭支持和教育，为患者建立一个健康的家庭环境，避免不必要的失误和误解。在教育方面，家长应该尽可能地了解强迫症状，通过阅读相关书籍、参加相关培训等方式，更好地了解自己的孩子，对症施治。同时，在生活中，家长应该为孩子创造一个轻松、愉快、自在的氛围，引导孩子建立积极乐观、健康的心态。
总结
对于初三学生，强迫症的症状就像影子一样经常缠绕校园生活和学习。治疗强迫症需要一个系统化的方法，如药物治疗、心理咨询治疗、行为治疗等等。同时，家庭支持和教育也非常重要。在学校中，给予学生多方面支持和帮助，引导他们培养积极乐观的态度，是更有帮助的应对方法。