青少年运动心理特征是指在青少年进行体育运动时，其心理状态和行为表现的特征。
青少年时期是人生中一个重要的发育阶段，这个时期的运动心理特征对其身心健康有着重要的影响。
第一，青少年运动心理特征表现为积极性。
青少年在进行体育运动时，通常具有强烈的积极性，他们热爱运动、追求胜利，有强烈的自信心和自豪感。
他们喜欢挑战自我，希望在运动中得到成就感和满足感。
第二，青少年运动心理特征表现为竞争性。
青少年在体育运动中，通常具有强烈的竞争意识。
他们追求胜利，喜欢挑战自己和他人，希望成为最好的。
在竞争中，他们会不断努力，展现出自己的才能和实力。
第三，青少年运动心理特征表现为适应性。
青少年在进行体育运动时，通常具有较强的适应能力。
他们可以很快地适应各种运动环境和规则，能够处理各种复杂的情况和问题。
在运动中，他们可以很好地掌控自己的情绪和行为，保持冷静和沉着。
第四，青少年运动心理特征表现为自我意识。
青少年在进行体育运动时，通常具有较强的自我意识。
他们可以清晰地认识到自己的优点和不足，能够自我评价和反思。
在运动中，他们可以不断地完善自己，提高自己的能力和水平。
第五，青少年运动心理特征表现为控制力。
青少年在进行体育运动时，通常具有较强的控制力。
他们可以控制自己的情绪和行为，避免情绪失控和行为不当。
在挑战和压力面前，他们能够保持冷静和自信，处理好各种情况和问题。
综上所述，青少年运动心理特征表现为积极性、竞争性、适应性、自我意识和控制力。
了解和掌握这些特征，对于教育和培养青少年的运动能力和心理素质具有重要的意义。