青少年是人生发展的重要时期，也是心理矛盾最为突出的时期之一。
青少年时期的心理矛盾表现为多方面的特征，主要包括以下几个方面。
第一，自我认同矛盾。
青少年在认识自我、发展自我、构建自我过程中，会面临自我认同矛盾。
这种矛盾表现为对自我角色、自我形象、自我能力的认识与期望不一致。
青少年对自我认同的追求与社会环境中的角色期望、评价标准、价值观念相冲突，因此会产生自我认同矛盾。
第二，情感矛盾。
青少年时期是情感发展的高峰期，情感的体验和表达也更为丰富。
但青少年的情感矛盾表现为情感体验的强烈和情感表达的不充分。
青少年情感的强烈性容易导致他们情感的波动和矛盾，而情感表达的不充分，会导致情感难以得到满足和释放，进而加剧情感矛盾。
第三，价值观矛盾。
青少年处于人生观、世界观、价值观的建构阶段，但他们的价值观念往往不成熟，存在着种种矛盾。
这种矛盾表现为青少年对于社会、家庭、学校中的价值观念的认同和态度的矛盾。
青少年的价值观念还未成熟，他们往往会受到各种价值观念的影响，导致他们的价值观念存在矛盾。
第四，自我控制矛盾。
青少年的自我控制能力还未完全成熟，他们的行为表现常常不稳定。
青少年的自我控制矛盾表现为自我控制能力的不稳定性和行为表现的不一致性。
青少年时期的自我控制能力还未成熟，他们的行为表现常常不稳定，往往会出现自我控制矛盾。
综上所述，青少年时期的心理矛盾表现为多方面的特征，包括自我认同矛盾、情感矛盾、价值观矛盾和自我控制矛盾等。
青少年的心理矛盾需要得到及时的关注和解决，以保证他们健康的成长和发展。