当代青少年教育心理学是研究青少年的心理发展和教育问题的学科。
它旨在了解青少年的心理特点、发展规律和教育需求，为教育工作者和家长提供科学的指导和帮助。
以下是关于当代青少年教育心理学的一些重要问题。
1. 青少年的心理特点是什么？
青少年是一个特殊的阶段，他们的身体、认知、情感和社会发展都在快速变化。
青少年的心理特点主要包括以下几个方面：（1）个体化和自我意识增强。
青少年开始关注自己的内心世界，发展自我认同和自我意识。
（2）情感波动和矛盾增多。
青少年的情绪体验更加丰富、复杂，但也容易出现情感矛盾和不稳定。
（3）认知发展和思维能力提高。
青少年的思维能力逐渐成熟，开始理解抽象概念和思考复杂问题。
（4）社交需求和人际关系问题。
青少年更加需要和同龄人建立密切的人际关系，但也容易出现人际冲突和孤独感。
2. 青少年教育应该怎么做？
针对青少年的心理特点和教育需求，教育工作者和家长应该采取以下措施：（1）理解和尊重青少年的个性和需求。
教育应该以学生为中心，关注他们的个体差异和发展需求，避免一刀切和强制性教育。
（2）提供积极的情感支持和关怀。
教育工作者和家长应该关注青少年的情感波动和矛盾，提供积极的情感支持和关怀，帮助他们建立健康的情感态度和人际关系。
（3）注重认知和思维能力的培养。
青少年的认知和思维能力正在发展，教育应该注重培养他们的学习兴趣和能力。
（4）创造积极的学习环境和氛围。
教育工作者和家长应该创造积极的学习环境和氛围，激发青少年的学习热情和创造力。
3. 青少年的心理问题有哪些？
青少年在成长过程中容易出现各种心理问题，如情感问题、行为问题、学习问题等。
以下是一些常见的青少年心理问题：（1）情感问题。
青少年可能出现抑郁、焦虑、孤独、自卑等情感问题，需要及时得到关注和治疗。
（2）行为问题。
青少年的行为可能出现叛逆、冲动、攻击性等问题，需要家长和教育工作者及时引导和纠正。
（3）学习问题。
青少年的学习可能出现厌学、注意力不集中、记忆力差等问题，需要针对性的教育和帮助。
4. 青少年心理问题的应对策略是什么？
针对不同的青少年心理问题，应对策略也有所不同。
以下是一些常见的应对策略：（1）情感问题。
针对情感问题，可以采取情感支持和心理治疗等方式，帮助青少年理解自己的情感，发展积极的情感态度。
（2）行为问题。
针对行为问题，可以采取行为纠正和规范教育等方式，引导青少年养成正确的行为习惯和价值观。
（3）学习问题。
针对学习问题，可以采取启发式教育和个性化教育等方式，激发青少年的学习兴趣和能力。
综上所述，当代青少年教育心理学是一个重要的学科，它关注青少年的心理发展和教育需求，为教育工作者和家长提供科学的指导和帮助。
针对青少年的心理特点和问题，教育工作者和家长应该采取科学的应对策略，帮助青少年健康成长。