近年来，越来越多的学龄期儿童因无法正常地学习，正常地融入校园日子而被家长带来医院寻求协助。而这些无法融入校园的孩子在智力测验中，有很大一部分却能够获得很高的测验分数。这是为什么呢？
原因在于它——留意缺点多动妨碍！也便是咱们所知道的多动症。
留意力缺点多动妨碍，俗称多动症，首要临床体现是是指儿童呈现与年纪不相称的留意力不会集、不分场合的过度活动和心情激动，导致学习功率下降和人际交往困难。
患者信息
患儿名字：星斗（化名）
患儿信息：6岁半，身高1.21米，体重43斤，性格外向
临床确诊：留意力缺点多动症
典型症状：留意力不会集，爱走动，活动过多
家长自诉
4岁的星斗（化名）在幼儿园教师常常反映孩子十分不听话，很难管：爱做小动作和同学窃窃私语，有时分还打同桌，学东西特别慢，听到教师的点评气得咱们几天都吃不下饭。
其时，我还自我安慰说或许孩子太小了，长大了就会好的，谁知道后来越来越管束不了。
今后的一年多，星斗在校园和家里的体现仍然打上了“不听话”、“学习慢”、“调皮捣蛋”的标签。
总算在6岁预备报名上小学的时分惹祸上身了。
报名的时分教师出了4个考题分别是关于日子知识和数学知识，星斗不只一个没答上来，还在面试时狠狠的拍了面试教师，校园校长当场就跟咱们说：“这孩子再缓一年读吧，本年校园名额吃紧”。其实咱们心里理解，是孩子的体现太差，校园不敢收！
求医阅历
“7岁前有必要调教好这孩子”，作为爸爸妈妈的咱们下定决心，可是劝、打、骂这几招对星斗一点用都没有，终究只好带孩子去医院，终究被确诊为“多动症”。
接下来的求医路却令咱们心力瘦弱，当地只需听说能治多动症的医院都去了，每个周末母子俩都在医院度过，成果多半年后孩子仍是老样子。耽误了多半年后，咱们决议到广州求医。
医治进程
脑神经分区检测排查神经递质+MRI排查身体其他器质性疾病，查看发现星斗有着显着的神经反响缺点。
对此我院依据患者家族的诉求，选用“医教康”医治恢复系统，改动单一医治形式，经过测、评、医、教、心、康多学科“一站式”联合恢复医治多动症，展开了多学科联合医治，6大学科科室主任一起会诊量身定制了一套合适星斗的计划，展开神经调控术，修正缺点神经一起采纳无副作用的中西药物合作辅佐医治，住院医治期间，心思医治师与恢复练习师介入干涉，进行心思教导和感统练习等，到达身心同治。星斗也于第7天出院。
看到恢复正常的星斗，星斗妈妈欣喜不已，拉着龙军主任的手连声感谢。
出院后我院给予家长家庭恢复手册，龙主任奉告星斗家族怎样正确引导对待孩子，而且给孩子树立家庭恢复档案，每日记载，定时到医院进行复查。
主任点评
儿童自身是好动的，假如不影响宝宝的学习和日子，家长无需忧虑。有些孩子一刻都停不下来，不听管束，即便玩喜爱的玩具都不能安静，那就要考虑孩子是否为多动症，只需能及时带孩子到正规的医院就医是能够得到改进的。许多家长不注重孩子的多动行为，或许不愿意供认孩子是多动症，拖的时刻久了，反而耽误了孩子的学习和日子。