青少年心理机制是指青少年的心理过程、心理状态以及心理行为的总体构成和运作方式。
青少年心理机制的构成包括认知、情感、动机、价值观等方面。
以下是详细的解释：1. 认知方面：青少年的认知能力正在逐渐发展，他们开始对周围环境进行觉察、思考和分析。
同时，他们也更容易受到广告、媒体等外界因素的影响，容易产生一些消极的认知偏差，比如过度关注外表、追求短期利益等。
2. 情感方面：青少年的情感反应更为强烈，情绪更加多变。
他们开始意识到自我和他人之间的关系，对于亲密关系和性别认同也开始产生兴趣。
同时，由于社会和家庭的影响，青少年也容易出现情感问题，比如抑郁、焦虑等。
3. 动机方面：青少年的动机驱动主要来自内部和外部两个方面。
内部动机指的是自我实现、成就感等因素的驱动；外部动机则是来自父母、老师、同伴等因素的激励。
青少年往往更加容易受到同伴的影响，从而表现出一些冲动、叛逆等行为。
4. 价值观方面：青少年开始建立自己的价值观，对于社会和个人的责任、义务等问题开始产生认知。
由于社会和家庭的影响，青少年的价值观往往会受到一定的限制和影响，比如对于性别、文化等方面的偏见。
总之，青少年心理机制的构成是复杂的，涉及到认知、情感、动机、价值观等多个方面。
了解青少年的心理机制对于家长、教师等相关人员来说是非常重要的，可以帮助他们更好地引导和帮助青少年健康成长。