心理自尊是指一个人对自己的价值、能力和身份的评价和看法。
儿童和青少年时期是自尊发展的关键时期，因为这个时期的人们正在经历身体、心理和社会角色上的重大变化。
首先，家庭环境对儿童和青少年的自尊心理非常重要。
如果一个孩子在家庭中得到了父母的支持和鼓励，他会感到重要和有价值。
相反，如果一个孩子在家庭中遭受了负面影响和虐待，他的自尊心理会受到极大的损害。
其次，学校的教育环境也会对儿童和青少年的自尊心理产生影响。
如果学校的教育模式是鼓励学生自我表达和发挥，这将有助于学生的自尊心理发展。
相反，如果学校的教育模式是单向传授知识，学生被动接受，这将使一些学生感到无能和自卑。
此外，社会环境也对儿童和青少年的自尊心理产生影响。
如果社会环境中存在负面评价和歧视现象，这将对儿童和青少年的自尊心理产生极大的影响。
因此，社会应该创造一个积极、平等和支持的环境，以支持儿童和青少年的自尊心理发展。
总之，儿童和青少年的自尊心理是一个非常重要的问题。
家庭、学校和社会环境都对儿童和青少年的自尊心理发展产生影响。
因此，我们应该创造一个积极的环境，以支持儿童和青少年的自尊心理发展。