十多年前的青少年心理特征，可以从以下三个方面进行描述：一、对待学习的态度十多年前的青少年普遍存在着对待学习的态度是比较认真和努力的特点。
在当时，大多数青少年认为学习是他们的重要任务，他们会在学习上花费大量的时间和精力。
此外，很多青少年还会参加各种培训班或者自主学习，以提高自己的学习成绩和竞争力。
二、情感的波动性十多年前的青少年情感波动性相对较大，他们常常会因为一些小事情而情绪低落或者兴奋。
这种情况一方面因为青少年处于生长发育阶段，身体和心理的变化比较大，另一方面也因为他们在社交和家庭环境中面临着很多的压力和挑战，这些都会对他们的情感产生影响。
三、对未来的迷茫感十多年前的青少年在面对未来时常常会感到迷茫和无助。
这是因为他们在成长的过程中，面临的选择和决策比较多，但是他们缺乏足够的经验和知识来进行判断和选择。
同时，当时的社会变化比较快，很多新兴行业和职业也出现，这让青少年对未来的方向和选择更加迷茫。
总之，十多年前的青少年心理特征是比较认真努力的学习态度，情感波动性较大和对未来的迷茫感。
这些特征也反映了当时的社会环境和教育背景。