青少年近视的心理特征非常复杂，不同的个体有着不同的心理反应和表现。
但是，综合来看，青少年近视的心理特征主要表现在以下几个方面：一、焦虑青少年近视者常常会感到焦虑，他们对于自己的视力问题感到不安和担心。
他们担心自己的近视会影响到自己的学习和生活，会影响到自己的未来。
这种焦虑会让他们产生消极的情绪，甚至会影响到他们的学业和社交。
二、自卑青少年近视者常常会感到自卑，他们认为自己的近视会影响到自己的外貌和形象。
他们担心自己的近视会让自己显得不够优美和自信，从而影响到自己的社交和人际关系。
这种自卑会让他们在社交中退缩和回避，甚至会影响到他们的心理健康。
三、孤独青少年近视者常常会感到孤独，他们认为自己的近视让自己与他人不同，无法融入到同龄人的圈子中。
他们觉得自己的近视会让自己被孤立和排斥，从而导致自己的社交和人际关系出现问题。
这种孤独会让他们感到无助和无望，甚至会影响到他们的心理健康。
四、依赖青少年近视者常常会依赖眼镜、隐形眼镜等辅助视力的工具。
他们认为这些工具是保证自己视力正常的关键，没有这些工具就无法正常地生活和学习。
这种依赖心理会让他们对于自己的视力问题产生过度的关注和担忧，从而影响到自己的心理健康和生活质量。
综上所述，青少年近视的心理特征非常复杂，但主要表现在焦虑、自卑、孤独和依赖等方面。
这些心理特征会影响到青少年的心理健康和生活质量，需要得到家长和社会的关注和关怀。