青少年心理教育的缺点主要包括以下几个方面：一、缺乏个性化教育青少年心理教育的缺点之一是缺乏个性化教育。
现行的教育体系往往是一刀切的，忽略了学生个体差异。
对于不同性格、不同兴趣爱好、不同家庭背景的学生，同样的心理教育方式可能会产生不同的效果。
因此，青少年心理教育需要更多的个性化措施，使每个学生都能得到针对性的辅导和指导。
二、过于关注学术成绩青少年心理教育的另一个缺点是过于关注学术成绩。
在现行的教育体制下，学生的学术成绩往往是评价其综合素质的唯一标准。
因此，学生们面临着巨大的学业压力，而心理教育往往只是在帮助学生调整情绪、缓解压力方面发挥作用，而没有更多的关注学生的内心世界和生活状态。
三、缺乏家庭教育的配合青少年心理教育的第三个缺点是缺乏家庭教育的配合。
现代社会中，许多父母由于工作繁忙等原因，无法给予孩子足够的陪伴和关注。
因此，学校的心理教育变得尤为重要。
然而，学校的心理教育只是一个环节，家庭教育同样重要。
缺乏家庭教育的配合，学校的心理教育就难以发挥应有的作用。
四、缺乏专业心理辅导师青少年心理教育的第四个缺点是缺乏专业心理辅导师。
现行的教育体系中，很多心理教育工作都由普通教师承担，而缺乏专业心理辅导师的介入。
这会导致心理教育的有效性受到影响，同时也会给教师带来沉重的心理压力。
以上是青少年心理教育的一些缺点，我们应该重视这些问题，寻找更有效的方法，为青少年的身心健康提供更好的保障。