上文提到，女儿快3岁才被确诊自闭症，妈妈本想仿制自闭症侄子的成功干涉道路，但发现走不通，由于每个自闭症孩子都不相同。
表兄妹连续确诊自闭症，经尽力干涉，都顺畅进入幼儿园
妈妈只得从头审视女儿的妨碍，为女儿寻觅合适她的干涉途径，路走得很困难，但作用不错，女儿在影子教师的陪同下也上一般幼儿园了。
姑娘干涉三周年，我的收成与反思（下）
文/马迟迟
6岁自闭症孩子妈妈
大米和小米东莞恢复中心学员家长
一干涉才发现问题那么多
姑娘的恢复进程有太多崎岖。
一开端恢复时，姑娘的认知几乎彻底没有。其时教认知的恢复师说，桌上放着苹果和大象的卡片，让她拿苹果，她总是拿错。
她的区辨才能很弱，学习速度很慢，学几个常见名词，我和给她上个训的恢复师死磕了好几个月，用了许多办法，如五颜六色卡片不可就用是非卡片，卡片不可就用什物，从全肢体辅佐到半肢体辅佐，从姿态辅佐到视觉辅佐……
慢是慢，但总之有在学习，为了教一个“叶子”，我每天出门，见到叶子就对她说，直到说了几百上千次，她总算知道叶子了。
除了认知学习速度慢之外，她还有感感觉失调。
姑娘的大动作和精密才能都差，两三岁了还不怎样会跳，离地只要十公分的当地都不敢站。手指也不灵敏，抠不出东西，串不了串珠，打不开夹子，更甭说拿筷子、笔这些，全都要花时刻去操练。
她的交际动机也十分弱，爱好极为狭隘。和她玩游戏时，玩具摆在她面前，她面无表情，没有任何爱好，其他小朋友抢着要恢复师手中的玩具，她坐着动也不动。
姑娘在画画
恢复一年，她居然还在原地踏步
这么多问题要处理，时刻怎样够用呢？
刚开端恢复那会儿，我每天都在祈求，时刻过得慢一点，慢一点，孩子，你快一点，快一点。
我期望她能以一般儿童2倍、3倍的速度去学习，去追逐，期望她能够快点缩小她和她同龄儿童的距离。
不少刚开端恢复的家长都有这样的焦虑吧。
恢复一年到一年半之间，姑娘堕入了一个瓶颈期，不仅仅没有前进，如同还在让步。
并且越恢复越觉得无从下手，样样都弱，样样都要补，可是样样没作用，一向原地踏步。
和姑娘一起开端恢复的孩子，有的像我侄子相同与一般孩子无异了，有的前进神速现已去幼儿园交融了，有的现已被抛弃了，也有和我姑娘相同的。
那时，我感觉到了国际的参差，一向抱有盲目期望的我开端变得冷静下来。相同的娃，相同的恢复，都在尽力的孩子和家长，成果各不相同，令人不胜唏嘘。
干涉两年，前进却越来越慢
写到这儿，我想起前几天家长群的一个评论，孩子到底是家长用“天然情境干涉”好，仍是到组织去干涉好，持两派定见的家长，谁也压服不了谁。
建议家长自学干涉的，把组织和组织常用的DDT说得一无可取，建议组织干涉的，则没办法信任家长自己干涉的作用。
这也是孩子干涉一年多我心里的纠结。我在“家庭干涉力度不行”和“组织干涉精准度不行”这两者的缺陷中一向犹疑，企图寻觅一个对孩子而言最佳的办法。
我学习才能不算差，彼时现已学习了许多实操办法，DTT和天然情境干涉都在给孩子用，能够说以我姑娘那么慢的学习速度，单纯靠组织一个小时的1对1，不或许学到那些东西。
但真的抛弃组织的干涉，悉数靠家长，也有许多难题：
首要，家长一整天都面对着孩子，精力上压力会急剧添加。
我个人感觉，一天给姑娘上50分钟DTT，就再也不想和她说话了，特别简略发脾气。
假设一整天都组织天然情境干涉，高强度地预备干涉内容和见机行事，人也会很快变得郁闷。
家长的心境堕入不稳定状况，对孩子的干涉十分晦气。
其次，就算有精力十分强壮的家长，能够24小时待机，从吃喝拉撒睡到干涉样样搞定，还精力百倍。也简略发生别的一个问题，孩子的国际里满是你，有天你不在家了怎样办呢？
最终，彻底家庭干涉没有恢复师、督导，家长的过错干涉或者是不妥办法无法纠正。长时刻只对着一个孩子，没有更多干涉经历，本身水平很难提高，孩子的前进也天然会走入瓶颈。
姑娘干涉到两年左右，瓶颈期非但没有跳过，反而前进变得越来越缓慢。
干涉了一个月开端会仿说的姑娘，两年之后，自动言语也就三到五个字，仅限于概要求，没有任何共享性的言语和共享的动机，还有不少刻板的言语。
姑娘自己刷牙
我自鸣得意的干涉，原本漏洞百出
姑娘其时上的组织大部分是小组干涉，1对1需求看恢复师的时刻别的添加，经常错失孩子精力最好的时分。
由于恢复师十分繁忙，一天要做数十小时干涉，对独自的孩子没有干涉纲要，没有单个化干涉方案，东一榔头西一棒子。每天也就四十五分钟，没有任何记载。
感觉姑娘一向在学现已学过的东西，学了忘，忘了又重复学，日子中彻底用不出来。
组织干涉的问题我全都知道，可在东莞这个当地，能找到年资高一点儿的恢复师就不错了，要求组织、恢复师做得多好实在太难了。
靠我自己教，我的水平跟不上，战略转化因经历不行而不行灵敏，也没办法拟定干涉纲要。再加上姑娘需求操心的当地太多，三天两头患病，还有睡觉妨碍，如厕妨碍，我的精力严峻超负荷，没办法完结自己定的干涉使命，上着上着就没辙了。
2020年7月份，大米和小米线下组织开到了东莞，我带着比较失望的心境让姑娘去试了，没想到感觉还行，就给姑娘报名了归纳才能学科和功能医治。
每个学科都有评价、有督导、有单个化干涉方案、稀有据记载、稀有据分析和战略调整。
我几乎泪如泉涌，教科书上看到的，大牛说过的愿望中的组织总算开到东莞来了。
感觉从那个时分开端，娃停止了原地踏步的状况，又开端缓慢前进了。
接触到正规的ABA，我才发现自己之间自鸣得意的干涉原本漏洞百出：
辅佐的战略改变不灵敏，用得不对，使姑娘过度依靠辅佐；
姑娘的干涉方针拟定不科学，她做的一些项目超出了她的才能；
没办法纠正她现已构成的习惯性过错……
惊喜，我家姑娘原本也能够做到
这一年来，姑娘又开端前进了，虽然没有前进飞速，但总之在向好的方向开展。
现在，她概要求变得复杂了一些，开端使用地址状语，学会了发问，学会了咨询定见的概要求。
以往最单薄的当地——不愿自动命名，如同也有破冰的痕迹，乐意拿着绘本指着说什么什么了。
她还学会了用筷子，用剪刀，学会了画画，乃至会写一些汉字。
此前怎样教她如同都学不会，碰到了对的恢复师就如同开窍了相同，学习速度也变快了。
姑娘学会了画画
我现在也比曾经轻松多了，不需求一人身兼妈妈、保姆、恢复师、提款机数职，每天累得心力交瘁还没有报答。
回顾曩昔三年，我娃从妈和苹果都分不清到知道告诉我，“我要去面包店买甜甜圈”；
从去早教被劝退到现在能够在影子教师陪同下去幼儿园，根本遵守规则；
从谁都不答理到现在能够学习仿照班上小朋友的动作；
从教一千遍叶子都不知道到能够按自己家楼层的电梯……
我呢，从带她出门只敢穿运动装到现在带她出门能够穿裙子和高跟鞋，不论怎样说，她都是前进了，从一个“生物”，变得像个“人”了。
虽然她和同龄人不同很远，虽然她或许终其一生或许无法成为一个一般人，最少她还有前进的空间，我还能够幻想未来。
将来或许她能日子自理，靠补助金日子，或许能做点简略的作业，能到达这样我就很满足了。
由于不论多么牛的人，归根到底，恐怕也便是吃喝拉撒睡，患病看病老去，然后逝世算了。从这点来看，不论有没有反常，所有人也都相同。
恢复三年后，我总算活回了自己
在曩昔三年里，姑娘在前进，我也在前进，我最大的前进不是变成了一个恢复师，而是佛系了，看开了。
我没有再强逼自己每天看不同的干涉视频，没有再强逼我姑娘在家里做DTT，我带着她去逛街，去超市，去甜品店，去菜市场，去游乐场，把日子过成原本的姿态。
我答应自己偷闲，答应自己在她上学或上组织时做点自己的工作，给自己充充电，为了更好的将来。
最终，仍是要感谢大米和小米给了我姑娘科学体系的恢复干涉，让我从不合格的恢复师这个身份里出来，从头做回一个日子着的家长。
END
修改 | 春桃 当当 主编 | 秦馀