教育部一直以来都非常关注青少年的心理健康问题，因为青少年时期是一个非常关键的发展阶段，他们的身心健康状况对其未来的发展和成长有着非常重要的影响。
然而，近年来，随着社会的快速发展和变化，青少年心理健康问题也越来越引起人们的关注。
那么，教育部应该如何关注和解决青少年心理健康问题呢？
首先，教育部应该加强对青少年心理健康的宣传和教育。
青少年的心理健康问题很多时候是因为他们对自己的身心状态缺乏了解和认识，因此，教育部应该加强对他们的宣传和教育，让他们更多地了解心理健康问题，从而更好地保护自己的身心健康。
其次，教育部应该加强对青少年心理健康问题的诊断和治疗。
青少年的心理健康问题往往需要专业的心理医生进行诊断和治疗，而这需要教育部提供足够的资源和支持，以便让更多的心理医生参与到青少年心理健康的诊断和治疗中来，从而更好地解决青少年心理健康问题。
此外，教育部还应该加强对学校心理健康工作的指导和监督。
学校是青少年学习和生活的重要场所，因此，学校的心理健康工作至关重要。
教育部应该加强对学校心理健康工作的指导和监督，确保学校能够开展有效的心理健康教育和心理咨询工作，从而更好地保护青少年的身心健康。
总之，青少年心理健康问题是一个非常复杂和严重的问题，需要社会各方面的关注和支持。
教育部作为关注和保护青少年健康成长的主要机构之一，应该积极采取措施，解决青少年心理健康问题，为他们的健康成长和未来发展提供更好的保障。