北京青少年心理咨询师郭利方温馨提示：儿童青少年各类成长困惑心理解答方法尽在这里，希望在这里找到适合您的教育方法......
某高一学生张子谦告诉记者，他和其他学生都非常热衷于上网聊天。“上网聊天什么都说。女生一般先说感情不和，又说离不开对方。问她为啥呀?(就会回答说)因为把事都办了。
当记者问现在的高中生从什么渠道获取性知识时，张子谦说：“看盘啊，从网上下啊。”。“书?不看。社会这么发达看什么书啊?有直接的特别真实的，为啥要看那些文字呢?我们初中有性教育，到高中就没有了。讲的没什么用，只是知道男性和女性有什么区别，但是避孕知识没讲。”
如果20岁了还没有发生过性关系，别人才会觉得不正常。对于现在的高中生来说，没有性经验就是“熊猫”，觉得挺傻的。男的不帅，女的不漂亮的，才会没有性经验。“因为我们身边发生这种事的人太多了，我们觉得没什么可奇怪的。年纪不同的人生活的社会时代也不一样。长辈们年轻的时候，牵个手都不敢;到我们这时候，小学牵个手，初中打个波儿(接吻)，高中时候发生性关系就很正常了。”
老师(郭利方)担忧00后性知识缺乏
据老师(郭利方)介绍，目前青少年青春期比原来提前2岁左右。由于青少年阶段的人群缺乏对安全性行为的控制能力，又处在一个心理敏感时期，因此各种问题容易显露出来。
一项调查显示，12—20岁之间的受访者中，男生比女生更关注心理健康和性问题，同时咨询人数与年龄呈正比。通过心理健康热线进行咨询的367人次中，男女生的比例为2.5∶1.6，男性的性问题咨询成为热点。有71%的男生咨询性保健和性病防治，咨询手淫者接近一半。而女生咨询性问题的只占11%，其中83%的女生咨询避孕方法、人流、怀孕、妇科疾病等。
据一位妇科医生介绍，曾有一名高二女生向医生袒露心声：在几天前的一次冲动中，她和一名男生没有“设防”，事后心里非常后怕，希望寻求补救方法，以免造成意外后果，影响双方学业。因为他们都是学校里的好学生。
对类似的问题，中国性学会理事于成良教授认为：青少年时期是处于生长发育的重要阶段，不论是性生理及心理发育都尚未健全。他们出于对异性的爱慕、好奇和向往、对家长教育方式的抵触叛逆，导致早恋、出走或偷尝了“禁果”，但面对怀孕等棘手问题时必然手足无措，又不敢向家长老师吐露实情。
青少年性行为的逐年上升是客观事实，所以从预防艾滋病和性病传播的角度出发，告诉他们如何保护自己，进行安全教育是十分必要的。学校和家长的责任就在于帮助孩Zi们了解自己身心的变化，了解自己行为可能产生的后果，学会自控。