青少年是处在从儿童向成年人过渡的阶段，这个阶段的心理发展存在着矛盾性的特点。
首先，青少年的身体和心理发展存在不同步的现象。
在身体上，青少年的生理发展在快速地进行着，但是在心理上，他们的认知、情感和社会行为还没有完全成熟。
这种身心不同步的现象会导致青少年在面对自己和周围环境时产生矛盾和困惑。
其次，青少年的自我意识逐渐增强，但是他们的自我认同和自我价值却存在着矛盾。
青少年开始关注自己的形象、能力和表现，但同时也面临着自我怀疑、自我否定和自我批评的困境。
这种内心矛盾会影响他们的自信心和情感健康。
此外，青少年的社会关系发生了重大变化，他们需要面对来自家庭、同龄人和社会的不同期望和压力。
青少年需要适应新的社会角色和责任，但同时也需要保持自己的独立性和个性。
这种社会压力和自我寻求的矛盾会影响青少年的情感健康和社交能力。
总之，青少年心理发展的矛盾性特点是普遍存在的。
了解和理解这些矛盾，可以帮助家长和教育者更好地与青少年沟通和支持他们的成长。
同时，青少年也需要学会自我管理和情感调节，以应对内外在的压力和挑战。