最近看到壹则调查，说中国爹妈最舍得付出，但还觉得不够。
调查主要针对于子女教育问题，比如出国留学，尽管费用不菲，但调查显示超过八成的父母表示愿意资助子女。甚至很多父母甘愿为支持小孩的教育，牺牲自己的生活。尽管这些父母为子女的教育付出很多，但是他们依然不确定，是否已经为子女的未来做足了准备。
父母爱子女，从来都不是问题，只是有些为爱所付出的代价，可能并不利于小孩的成长。
01.中国式父母：
很多父母为了小孩，会想尽壹切办法，为小孩准备好未来壹切的准备。
我们常常可以看到这样的画面：
在小孩做功课的时候，很多父母即使是上班再辛苦，也要在小孩旁边陪伴着。
有些家庭，即使经济状况比较紧张，但是为了小孩的将来，为了赢在起跑线上，宁肯节衣缩食，也要让小孩去特长班，补习班。
为了能让小孩上更好地学校，拿出全部的积蓄买只有几平米的学区房。
但是，
这让我想起前段时间，有壹些在国外留学的小孩，有不少同学，虽然家境优越、衣食无忧，可他们不仅学无所成，甚至荒废了大把的光阴与青春。不仅外语没学好，连中文也忘记得差不多，每天都是混混沌沌的玩着网络游戏，丝毫也没有对前途未来的紧张和担心。
因为父母做得太多了，把本该小孩去承担的责任都承担了。
既然父母都替我紧张了未来，那么，好像我也就可以不用那么紧张了。
既然父母那么有能力，那么，好像我也就可以不用那么努力了。
我们还经常可以看到，有些小孩已经比较大了，不再是婴幼儿，但是仍然要父母喂饭，不喂饭就不吃。我们常常会说这小孩不省心，这么大了还要别人喂饭，但是这种不省心，恰恰是早年父母把小孩的自我功能剥夺了的结果。
很多父母害怕小孩吃饭时，把饭菜弄得到处都是，又把衣服弄脏，为了省事，所以给小孩喂饭，壹直从小喂到大。小孩的自我功能就这样被剥夺了。
自我功能有很多种，比如学习、社交、兴趣、自我管理等等。
有位朋友送女儿去学弹琴，他说小孩最初还挺喜欢的，后来不知怎么了，越来越不想去练琴，每次带去练琴女儿都跟他们讲无数个条件，反正就是不想去。
原来，他们只是报了钢琴班，后来看到和女儿差不多大小的小孩，有的已经参加比赛，还拿了名次，还是钢琴八级……于是，他们也給女儿报了考级班，从此之后，小孩渐渐就不愿意再去碰钢琴了。
艺术教育是现在社会上很普遍的事情，家长希望培养小孩的艺术爱好，本意是好的。只是，有些，是自己童年没有实现的；有些，功利性太强。
曾有篇文章，说的是老外评价大多数国人的壹生。
这篇文章说，中国人很优秀很勤奋，但是都在为了小孩，为了下壹代多挣些钱，为小孩的未来操心至死，却从来不为自己的生命而活。
有的父母为了能给子女提供更好的受教育环境，甚至夫妻分居，其中壹方带着小孩去陪读。但是小孩的学习并没有变得多好，甚至因为父母过度的付出和牺牲，让小孩背负了沉重的包袱。
于是，本该是小孩自我可以发展起来的功能，就这样被破坏了。
壹个长期被剥夺了自我功能的小孩，长大后，他会主动的把自我功能外包给别人。因为，当小孩逐渐长大，却已习惯了这样的生活模式，他也就习惯了把自我功能外包出去，他已经习惯了被安排的生活。
最终，当这个小孩进入社会后，谁再安排他的生活？
谁也没空去安排他的生活了。于是，最常见的结果就是躲在家里“啃老”，这时父母会抱怨小孩没有自主生活的能力，但是这个果，却是父母壹开始就自己种下了。
但是，很多父母会混淆了这种分化，意识上会希望小孩好，潜意识可能会害怕小孩发展得太好而远离了自己，所以不断为小孩付出，还担心自己做得不够。
其实，这很可能会变成过度担心小孩，当小孩总是接收到父母这样的信号时，他们也会觉得，若自己发展得太好了，就满足不了父母照顾我的想法，这会让小孩形成自我功能主动外包出去的想法。
于是，过度的付出，并没有帮助小孩自我的发展，反而妨碍了小孩心理的成长。该怎么办呢？
有位朋友给我讲了这么壹个故事。
说是有个男孩，大学毕业后找不到工作。高不成低不就，喜欢的工作看不上他，能要他的地方他又嫌工资低。怎么办？那就先呆在家里玩电脑游戏了，反正家里包吃包住，不够钱就找老子要点银子花花。
如此过了壹段时间，男孩的父亲发现这样下去不是办法。于是，就狠下心来，决定对儿子收取房屋租金。
这位父亲对儿子说，大家都是成年人了，以后住在家里，得壹起分摊水电，那个啥，这给月的租金你差不多得交了，不然家里就随时断网了。
男孩壹听，面前的父亲好像变成了房东，关键是，他好像玩真的。父亲的话给了儿子壹种暗示，
在成长过程中，父母要有意识的“温和地把小孩从身边赶走”。
但是因为有了父母的过度付出，才会把小孩养成了巨婴式的存在。在这样的父母的眼里，不管子女是否成年，都是长不大的小孩。当小孩遇到了困难，小孩还没有求助，就已经想好了该怎么样帮忙。
有句玩笑话说，有困难要帮，没有困难，制造困难也要帮。也正是这样，有很多小孩，早已习惯父母的帮助，把父母的付出看成是理所应当，习惯了把自我的功能外包出去。这固然有小孩的问题，但也有父母缘由。
让小孩学会对自己负责，
当小孩在学走学跑的时候，我们要做的，就是给小孩安全的场所，让小孩靠自己的力量跨出人生的壹步，而不是牵着抱着怕小孩磕着碰着。
当小孩想自己吃饭的时候，我们要做的，就是清理散落的食物，让小孩用自己的双手感受身体的协调，而不是只想着喂饱小孩就完事了。
当小孩想活出自己的时候，我们要做的，就是过好自己的人生，让小孩可以率真的为自己而活，而不是规划小孩的未来左右小孩的人生。
为人父母可以做的，是给小孩必要的支持，把属于小孩的责任还给小孩，把属于小孩的人生让小孩自己经历。
作者简介：吴在天心理咨询师，心理行业从业7年，始终在自我成长的路上。：不懂点心理（ID：bddpsy）
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