书名《中小学学校心思情景剧62例》
总主编 叶一舵
本书主编 高思刚 陈汉民
本书简评：本书的心思剧剧本比较完好，从表演单位、参谋、教训教师、编导、主角、副角、道具、教训方针、剧情简介、分幕剧本、点评，一应俱全。大大都的主题都比较合适学校心思剧的主题要求，既有心思抵触，又具有普适性。大都剧本也运用了不少学校心思剧技能，比方旁白、独白、是非天使、朋辈教训、空椅子、换位考虑等技能。单个剧本仍是德育教育的意味比较浓，心思滋味缺乏。但全体说来，值得刚触摸学校心思剧的一线教师直接拿来学习。
小学（34例）心情问题
1、气愤汤：心情发泄、气愤是正常的（咨询技能）
二胎问题
2、多了一份爱：大宝心思调适（咨询技能：面质）
24、一半的爱：大宝心思问题（旁白、咨询技能：说话、心思课、争辩）
人际往来
4、离别不良“小集体”：小集体（角色扮演、换位考虑）
8、双子星：姐妹对立、诬害（独白、咨询技能：说话法较弱）
13、同桌：朋友对立、性情差异（旁白）
14、破碎的光盘：妒忌（独白、咨询技能：说话法）
16、一把“椅子”调停的友谊：朋友对立（空椅子）
21、买衣服：早恋问题、异性往来（说话法）
31、心中的天使：往来问题、单亲家庭（旁白、是非天使）不常见主题
32、咱们是一家人：往来问题、自我中心（旁白）转机突兀
33、说不出的对不住：抱歉（镜子操练、换位考虑）德育滋味浓
自我中心
26、同在阳光下：自我中心、共享问题（是非天使、旁白、心思剧）结局匆促
34、回绝冷酷、拥抱明日：自我中心（旁白、咨询技能：说话法）
留守儿童
18、爱没有间隔：留守儿童问题（旁白、独白、是非天使、换位考虑）转机突兀
20、留守的孩子要爸妈：留守儿童问题（没发现技能）德育滋味浓
23、心桥：留守儿童（旁白、心思课）
攀比心思
3、第4台点读机：攀比心思（是非天使）
27、摸鼻子的灰姑娘：自卑（独白、朋辈教训）
价值抵触
28、可笑的愿望：正确认识愿望（旁白、事实证明）
29、我是特种兵：价值观抵触、认知抵触（喜好与学习抵触）（旁白、梦境）
学习问题
5、学习是高兴的：感触学习的高兴（典范演示）不贴学生心思
6、蜕变：问题学生教育（长处鼓舞法）偏德育
7、小杰的英语结：学习办法（是非天使、鼓舞法、学习办法）
17、愿望：学习压力（旁白）处理方案太弱
自卑或自傲
9、不再孑立：懒散和自卑（独白、弄清）
10、自傲：自傲心（是非天使）
12、有爱不再孑立：农民工子女问题、霸凌？（旁白）主题不明显
15、生日：农民工子女问题（团辅较弱）处理方式比较德育
亲子关系
19、今日，我来当妈妈：了解爸爸妈妈辛苦（换位考虑）偏德育
重生习惯
30、美好之旅：重生习惯（没发现什么技能）德育滋味浓
其他问题
11、一缕阳光：家暴孩子（旁白、独白、独角戏）不常见主题
22、破茧重生：面临波折（旁白、独白、梦境、咨询技能：举例法）
25、早读“风云”：纪律差生（旁白、画外音）德育滋味浓
中学（28例）同辈往来
35、谈谈早恋：异性往来（旁白）
42、心声：早恋问题（旁白、独白、比照、彻悟）
47、前座后座：异性同性往来（旁白、比照、实际教育）
52、同桌的你：朋友对立（朋辈教训比较弱、换位考虑）
59、“结对子”风云：异性往来误解（旁白、实际教育、教师抱歉）
57、友谊你我他：朋友对立（旁白、换位考虑）
58、都是微信惹得祸：沉迷微信、网恋（旁白、独白）转机突兀
亲子关系
36、美好的鸡蛋羹：攀比、亲子关系（旁白、意象对话、独白、比照）
37、爱的抵触：亲子关系（教师介入）处理妈妈问题更多一些
38、我的蘑菇朋友：心情问题、亲子（旁白、朋辈教训、ABC理论）
45、美丽的愿望：合理发泄、亲子交流（心思课）主题不明确
61、生长：亲子交流（旁白、教师教训）
留守儿童
39、留守的天空不再孑立：留守问题（独白）偏舞台剧
62、心锁：留守儿童、自卑（旁白、独白、朋辈教训）
接收自我
41、做弊风云：接收自我（旁白、独白、咨询技能：说话）
48、美丽的隐秘：接收自我（比照、反向思想）仿制了试验
自我中心
46、向自私“say no”：自我中心（独白、教师演示、实际教育）偏德育、转机快
心情发泄
40、咱们一同，备战6月：心情发泄（旁白）没有详细发泄办法教训
43、暖风：失怙、特别家庭、心情发泄（旁白、师生协助）不常见体裁
活跃达观或自卑攀比
44、极限救援：活跃态度面临危机（旁白）不常见场景
49、别人家的孩子：活跃思想（旁白、是非天使、独角戏）
50、逐梦：自卑（独白、旁白、典范演示、实际鼓舞）
56、攀比之风：攀比心思（旁白、教师教训、集体教训）、
其他
51、夏?秋：重组家庭（旁白）转机突兀
53、思敏，一路走好：同学过世的危机干涉（空椅子技能）主题待商讨
54、愿望：追梦波折（没看出来心思技能）不合适学生
55、愿我的国际有你的二分之一：亲情（独白）不常见主题，偏德育
60、被讪笑的“愿望”愿望（旁白、独白、实际教育）