孩子今年读小学一年级，是个女孩子，性格外向，长得还可以(不是班级特别漂亮的)，在班级属于活跃分子，很多方面还算突出，是班长。最近发现她喜欢一个男生，这个男生也很优秀，总画一些心型画送那个男生，还说喜欢，爱之类的画，课间总跟这个男生单独玩。其他孩子老起哄说他们是夫妻，要结婚。对方家长找了老师，老师找我谈话了。谈完之后我告诉女儿，你是女孩子应该多跟女孩接触，另外你老这样，小同学老起哄，对你影响不好，也不利于老师的管理，女儿好像听进去了，不跟他交往了，但是这个男孩子不理解为什么不理他，老纠缠她，昨天突然发现，女儿手臂上咬了三个牙印很深，告诉我，这样是为了提醒自己，不能心软，理那个男生。我昨晚看见特别纠结，我该怎么跟孩子沟通。我是不是之前沟通的不对。盼望您的答复，谢谢!
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发表于2015-05-2307:551#
你好，看了你的描述能够理解你现在的心情，孩子那么小，但却表现出了有爱情特色的感情状态，其实，孩子此时的感情是纯洁无暇的，成人不能完全以成人的标准和眼光看待孩子的这种感情，作为家长，我觉得即要保护孩子心理和感情状态，也要让他们理解他们的感情特点，在行为上，告诉他们这个年龄，可以做什么，不可能做什么，但孩子的感情和美好的心灵是需要好好保护的，我想，家长是不是可以在认可孩子的纯洁感情的同时，告诉他们多从深厚的同学情谊上去理解和把握自己，而少想将来成人的特点和结果，这样引导她们在理解感情美好幸福的同时，也能够处理和保护好美好的最纯真的感情的萌芽。
发表于2015-05-2311:202#
您好!刚刚看完您所有的描述，首先很理解您作为家长的感受，不过，关于“早恋”这一说，似乎只有中国才有的词语，而在国外是没有这个词汇的。那么也就是说“早恋”是中国父母，尤其是中国母亲们创造的词语。而当我看到您求助的题目时，不觉一惊，因为真的很难将“一年级孩子”与“类似早恋”这两个词联想，或者联系到一起。唉!我不得不为中国的教育叹口气!不是非得要求学校的老师们都懂得心理学的知识，但是至少也应该对教育学生方面的心理学有所了解。关于您描述的这件事，我能理解您与那个男孩子的家长的感受，但是，令我不能理解的是这位老师的做法，她的言行，让本来不是事儿的事儿变成了问题!关于您所说的“我是不是之前沟通的不对。”这个问题，我只能说，做了就做了吧。如果时间真的可以倒流的话，我真的不会赞同您这样与孩子交流的。因为您的语言中暗示了孩子“你这样做是不对的，你是女孩子，女孩子应该多跟女孩子接触，那么言外之意就是，女孩子不应该与男孩子在一起玩的。”似乎您给女儿的心底种下了一棵种子，那就是“女孩子是不可以与男孩子在一起玩的，如果在一起玩就是不对的，就会被小同学起哄的……”也是因此，当那个男孩子不理解为什么您的女儿不理他时，她选择的做不是去和他说清楚，而是选择咬自己手臂这样自残的方式来解决。来提醒自己不能心软，不能理那个男生，如果理了，就是不对的!那么关于您接下来该怎么跟孩子沟通，真的不是三言两语就能表达清楚的，毕竟在之前，您告诉孩子不能与男孩子玩，如果现在再告诉她可以的话，似乎又让孩子感到很矛盾了。以上只我的建议与想法，希望对您有所启发和帮助吧。最后祝您早日找到适合的方式和孩子沟通此事。
发表于2015-05-2311:253#
您好，看了您的描述，理解您的感觉。孩子还小，这样的早恋会给她带来一些未知的伤害，您及时引导要求孩子停止交往无可非议。建议您采取恰当的方式去和孩子沟通。一年级的小学生，相互有好感，很正常。在一起玩，也很正常。学着影视里的做法是一种扮演类的游戏，您要有一颗正常的心态。万不要被世俗的观念干扰，伤害孩子纯真的心灵。
发表于2015-05-2313:454#
你好，不知道妈妈是如果把“早恋”与一个一年级的孩子联系起来的，孩子眼中的喜欢跟我们成人的喜欢是有区别的，正确引导和鼓励孩子与小朋友相处，与男孩子相处是妈妈应该学会的课题。保护好孩子纯真的情感吧。
发表于2015-05-2420:255#
你好，刚刚看到你的描述，首先能够理解作为家长的心情，孩子现在读小学一年级，现在表现的能一个男孩子走的比较近，因为这个事老师也找你谈了，这个让你很着急，孩子现在这个时候和异性有些过多的接触我们家长不要过分紧张，也不要这怪孩子，孩子这个时候不知道她做错了什么，你告诉女儿要跟女孩子接触不要跟那个男孩子解除了，孩子的心理承受着压力导致通过咬自己的方式来释放内心的压抑，建议你给孩子一个自然发展的空间，不要过于阻碍，可以引导她不要过于责骂等方式对待。
发表于2015-05-2509:556#
你好，孩子这样做是在努力改变自己的行为，显然这件事对于她来讲是比较困难的，孩子之间的感情是简单和单纯的，喜欢谁都是自然的流露，而不是别人看到的那样，其实没有什么，我们用成人的角度去审视本身就是在用有色眼镜看待这件事情，同时要求孩子这样做也是在难为孩子，会对孩子造成一些不好的影响。可以告诉孩子，其实每一个同学都有自己身上闪光的地方，我们可以用好奇心来了解更多的同学，每天和不同的人沟通会带给她意外的收获，希望她每个介绍一个她的同学给我们认识，这样我们以后就会有更多的朋友，这样减少这件事带给她的负面影响。而暂时不要再提这件事，慢慢淡化，再看，会比较好一些。
发表于2015-05-2519:127#
你好，站在孩子的角度去解读孩子很重要，千万不能用成人的标准去衡量孩子，这样往往让孩子受伤害。希望通过这件事，让你学会读懂孩子，关注孩子，正确引导孩子。也希望各位咨询师的建议能成为你今后教育孩子的指南。最后，祝你幸福，祝孩子健康成长!
发表于2015-05-2523:358#
你好!这么小的孩子的这种表现还不能说是早恋，只是一种模仿和相互好感而已。老师也是为了管理和顾及影响才和你沟通，不要给孩子过多的压力才好。如果现在那个男孩不想“放弃”，完全可以让女儿和他坦诚沟通，相对保持好朋友的关系，而不要用这种“惨烈”的方式克制自己和断然拒绝，这样对两个孩子的成长都不利的。