现在几乎每个家庭都是有一个孩子，这就决定了家长对孩子倾注了大量的爱心与希望，古语有言：三岁看大，七岁看老。这与近代心理学埃里克森的发展理论是相符合的。那么，怎样让孩子赢在起跑线上?今天，小编给大家推荐一本书：《卡尔威特的教育》。卡尔威特只是德国一个普通的牧师，他却能够用他毕生的精力和睿智把一个病弱儿童培养成为体格健壮的人;把一个近乎痴呆的幼儿培养成为天才，成为一个八九岁时即精通六国语言，十四岁时获哲学博士学位，十六岁获法学博士学位，并从十六岁开始一生都在德国著名大学任教授的一个天才。那么，我们从卡尔威特的教育中我们能学到什么?
首先，选择一个合格的女人为妻
同一个灵魂支配着两个躯体，妈妈的愿望对其腹中的胎儿不断产生影响，妈妈的意志、希望、恐惧以及精神上的痛苦对胎儿的严重影响，大大超过对妈妈本身的影响!所以，教育孩子，首先从改造孩子的妈妈开始。——达芬奇。为了自己和后代的幸福，很重要的是，我们一定要选择身体健康、内秀、善良的女人做妻子。我认为，只要对方没有家庭病症和众所侧目的缺陷，大可不必为了某种目的去选择配偶。
其次，有效的运用儿童躯体发展的守则
孩子一从出生就开始接触外部世界。他的视觉，触觉，听觉都是日日更新中。所以，生物学的理论说：“个体发育是整体发育的短暂重复。”所以婴儿是可以像猿猴那样在木棍上作悬垂运动的。当然，不可勉强地做。
由于婴儿与生俱来的“把握反射”，可以让孩子像吊单杠一样用力拉起自己的上身。等到两个月大反射消失时，孩子的胳膊就会练得相当有力，为提前进行爬行训练创造了良好的条件。
我还培养孩子喜欢洗澡的天性。如果水温过高或过低，孩子就不愿洗澡，所以，我一开始就注意调节水的温度。我和妻子每天都给儿子洗澡、按摩手脚，这样既能发展他的触觉，又能促进血液循五和肢体的灵活。
最后，培养孩子戒骄戒躁的脾气。
小卡尔威特长大到一定岁数时，他的智力已经相当不错了，经常会有人想要测试他是否是神童。但看到他的能力时，就会惊呼并夸奖他。这时候，老卡尔威特都会提前与自己的朋友商量好。要求他们不要对小卡尔提出赞扬，这样他才会谦虚的继续学习。反观中国的仲永，由于父母不懂教育之道，盲目的将孩子作为自诩的工具，最后使得仲永泯然众人矣。
这是我看这本书后的部分感悟、从这本书中，我们学习到很多如何运用心理规则正确教育孩子的方法，推荐给各位父母。如果在教育孩子的过程中有一些难解的问题，也可以像心理咨询师咨询，咨询师都是熟读儿童发展心理学的，而且都已为人父母，对儿童情商教育方面都有着深刻的认识。