给最好的食物?最好看的衣服?报最好的培训班?或像割草机式的帮他清理挡在他面前的各种杂草?还是像航空母舰,在他有困难时,随时空投下来帮忙?
曾经在同一个场合,问了几个上初中的孩子:“你们觉得你们的父母都是爱你们的吗?”他们的答案是一致的:“爱!很爱!”
我接着问:“那你们觉得幸福吗?”答案惊人的相似:“不幸福!”
“怎么说?”大家陆续说:因为太不自由了;他们的爱让我很有压力;他们总说这个为我好,那个为我好,这个不能做,那个做了会犯错,搞得我什么都不能做,最后只能什么都听他们的;他们都不理解我,我觉得读书是为他们读的,不是为我自己读的;我觉得我不是我自己,反正也无所谓啦,他们爱怎么样就怎么样......”。
听完他们的吐嘈之后,除了冷汗之外更多的是心疼。
有句话叫:爱不是占有,爱是让你成为你自己!
但不管在什么关系里,这谈何容易。
虽是不容易,但就因为不容易,才需要我们不断的进步与努力。
让孩子成为他自己,需要包括以下几点:
一、在生活方面给予信任:
有些家长这个舍不得让孩子做,那个舍不得让孩子碰。从表面上是为孩子好,实际是对孩子能力的一种否定与不信任,不相信孩子有能力做好。久而久之失去彼此信任感以外,还养成孩子懒惰的习惯。
所以,应该让孩子做力所能力的事。做他这个年龄段能够胜任的事,可以提高孩子的自信心。做他应该做的事,可以建立孩子的责任心。做他喜欢做的事,可以提高孩子的积极性。在这当中适当吃点苦,还能让孩子提高抗挫折能力。
二、允许孩子有犯错的勇气:
在不违反法律,伤害他人与自己的情况下,允许孩子犯错误。所谓的经验是做出来的,所谓的教训是“犯”出来的。一个人的能力,是在不断地做与犯错当中提高。
所以,这需要父母在孩子的“做”当中,给予鼓励与肯定。在孩子犯错误时,给予适当的支持与引导。让孩子能选择,能面对,并在这两者当中提高解决问题的能力。
三、让孩子拥有爱的能力:
拥有良好的人际交往能力,是直接判断一个人是否成熟很重要的标准之一。
在人际交往中,不管是爱人,还是被爱都是一种能力。这当中一定要先学会爱自己。这不是自私,因为只有学会照顾好自己,善待自己,理解自己,有好的自我感知能力,才有更大的能量去为他人付出。
让孩子知道,在人际交往当中,难免会有一些矛盾,误解与争辩。除了学会沟通,探讨与化解以外。也需要学会在被拒绝当中,永远不要拒绝与封闭自己。
爱需要用心付出,但不是一味的迁就与忍让。可以痴情地爱,但无论多爱,都要有自己的底线。可以包容,但不是自我贬值,因为那样最终会丧失自己。
在“爱”这门功课当中,让孩子明白,不管遇见什么样的人,选择什么样的路,都需要带着“相信”与宽容地走下去。哪怕有一天被抛弃,也永远不要抛弃自己。
父母对孩子的爱,是帮助孩子有能力成为他自己。让孩子:相信爱、相信自己、为自己负责,为自己的选择负责、能信任他人、宽容他人、善待自己......。
哪怕人生道路风雨兼程,也要学会沐浴风雨,享受阳光!