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佛说自闭症[自闭症孩子业障]

2021-11-08 09:47:24青少年心理495

今天是孩子自闭症因果化解后的49天,孩子从幼儿园大班升入学前班学习现已快两星期了。早晨7点,孩子还在熟睡,看着他睡得甜甜的,我堕入每天早晨的小纠结,又该起床了。“宝物,起床啦~”每天晚上9点半之前入眠,到早上7点,9个半小时的优质睡觉,加上不挑食,孩子这段时刻长高了也壮实了。在广州本了教师那时,他刚过120公分,体重42左右。现在是124公分,体重46。并且这一段时刻,咱们也没有再持续进行北京儿童医院曾主张的“断食过敏食物”,鸡蛋、牛奶、豆制品、西红柿、西瓜这些常见的也经常吃,孩子的情况一向都很好。

先来共享一下近期孩子的前进

1.吃饭和睡觉都特别好。不挑食是一方面,睡觉真是好的让人难以置信。关灯今后简直便是三五分钟睡着,并且夜里不醒不折腾。

2.了解力增强。孩子的弱项是数学,在幼儿园的时分,从前学过一段时刻的“珠心算”,其实孩子学的很好,可是北京儿童医院的专家主张不要学习珠心算,由于会影响孩子对数学逻辑的认知和了解,所今后来就放下了。这段时刻为了给他上小学做准备,我和他爸爸开端从最根本的数字拆分给他补课。我记得很清楚,3这个数的拆分讲了3天,他才理解,4的拆分讲了1天,比及5的拆分,他现已会自己说了。之后讲了10以内的加减法,包含加减法的填空题,也现已根本把握了。他爸爸是从办法开端教,也便是所谓的逻辑,让孩子先记下来填空方位的数,是怎样算出来的,然后才让他去算。学前班上有一天讲的数学逻辑是“10+几=十几,十几-几=10,十几-10=几”,这个回家我给他讲,差不多一两天就把握了。感觉孩子的了解力的确有很大的前进。

3.言语才能有前进,有时会问“这是什么”,也会解说了。有一天我给孩子做柠檬水,我问他“要不要加百香果?”他问我“什么是百香果?”我告知他今后,他想了一下说“不加”。还有一天我给孩子爸爸说“孩子最近轴实了”,他又问“什么是轴实?”我说“轴实便是说你长高了也长壮了。”他就很快乐的笑。还有一次姥姥接他放学,姥爷问他“学前班吃的什么?”他说“吃的面条和西瓜”。姥爷问他“面条和西瓜一同吃么?”他笑,说“正午吃的面条,下午放学前吃的西瓜。”姥姥姥爷看他能解说的这么清楚,都很快乐。

4.可以合作学习,听话了。从前孩子对“不感兴趣”的作业是彻底抵抗绝不合作的。最近除了数学,咱们首要便是教他拍球和跳绳。拍球学的很快,可是跳绳就慢了。并且显着的孩子左右手不协调,更别提四肢协调了。可是孩子特别让人欣喜的是,尽管气候很热,他也做欠好这个动作,可是在咱们给他说“上学必需求学会跳绳”,以及鼓舞和陪同,当然还有满足的生果和柠檬味苏打水,全方位的身心满足下,孩子一向坚持的学习,浑身大汗也能持续尽力的跳。尽管现在他仍是总有一只脚跳不过去,但全体动作的协调性好多了,小家伙自己也很快乐。信赖他很快就能学会跳绳。

5.在学前班体现不错。孩子去上学前班时,咱们都有点严重。不过本了教师也说过了,忧虑便是一种咒骂。所以咱们尽量抑制自己的负面心情,仅仅给孩子提早讲了几天,什么是学前班,要留意什么。其实他这个学前班只要3周的时刻,总共15天。咱们想的便是让他能提早了解和习惯一节课45分钟的节奏。没想到孩子去了之后,教师反应说,很守纪律,第二周开端就能跟教师正常的沟通,并且用汉语拼音记作业也挺快。数学作业一开端他不爱写,每次拿回来的习题都是白卷,后来我给他说,这个要写的啊。也没过多的吩咐,更没批判。没想到第3次他拿回来的作业,居然是一张写完的习题了。真是让我很惊喜。

6.发脾气的次数和剧烈程度大幅削减。这段时刻,真的觉得孩子好带多了,每天能跟我合作,什么时分学习,什么时分洗澡、睡觉,都很乖。即便偶然他不快乐了,想发脾气,也仅仅眼含热泪的问我,“妈妈我要摔玩具。”我说,“你摔吧。摔坏了咱就扔了,摔散了你就自己装,好吗?”他想了想,仍是没舍得摔。这段时刻很少大发脾气了。很乖的。

然后共享一下我这段时刻的感悟

其实从广州回来时,我心里也是很没底的。究竟仍是要回到日子中,跟孩子怎么共处,是我必需求面临的课题。之前的种种,在总结经历吸取教训的时刻,像电影回放那样一幕幕的重现,我简直不敢直视,从前我这个魔鬼一般的妈妈,有多么可怕,多么不胜。不过,堕入无尽的自责,并无更多的建设性。知错能改,善莫大焉,对吧?以下是我这一段时刻以来总结的我以为有意义的知道和改动:

1.行为上,诸恶莫作,众善奉行。孩子的自闭,说究竟是一种果报的闪现。不管是累生累世也好,今生今世也罢,总归是咱们从前的恶行导致的。那么,在纠正过错的一同,就得留意从此今后,有意识的“种善因”。善恶有报,尽或许的削减乃至中止犯错,也是为今后长远打算。所以,除了在日常日子中,多多行善积德之,做一个合格的市民,不给国家和社会添加担负。

2.心性上,少发脾气。这一点是我从前做的特别差劲的。我是个急性子,嘴又狠,脾气上来说出来的话,真能把人气的冒烟。总觉得自己是对的,自己有理,泛起混蛋劲儿来老少通杀,搞得家庭关系很严重。跟孩子就更别说了,一点耐性也没有。三句话讲不理解马上拍桌子瞪眼睛,孩子吓得直哭。看着疼爱,可仍是压不住火。天天说改,天天改不了,简直成了“虚心接受、坚决不改”的典型。可是最近我发心要改这个恶习。有时感觉又要发脾气了,就先站起来冷水洗个脸,再不可就灌一杯凉水喝下去。真实不可了就跟孩子说,你先玩会儿吧,咱们明日再持续学。其实镇定的时分,觉得自己超级过火的。你说孩子小小的,那么单纯,那么单纯,一颗心全部都给了咱们做家长的,经心的爱,信赖,依靠咱们;最重要的,由于咱们没照顾好,他病了,或许磕碰了,他都忍着,扛着,历来也没怪过咱们,更不会给咱们看脸色,哪怕在我吼他骂他的时分,他仍是打开小手要抱我,我略微给点阳光,他马上就绚烂 —— 究竟不懂事的是谁啊?我不过是仗着孩子爱我,就没完没了的欺压他!我这别说是当妈妈了,我还配做个人吗?真是想抽自己大嘴巴,打死都不冤。所以,痛下决心,再也不发脾气了,太丑陋,也太害人害己了。

3.扛住外界压力,不厌弃不扔掉不抛弃。昨日,学前班的教师发相片给我,是孩子的数学作业,破10加法,满是瞎写的,一道题都不对。教师很焦虑,说孩子如同都不理解这标题究竟是什么意思。在从前,我必定回家会板着脸责问孩子。可是有了这一段时刻的修习,我回复教师说:“孩子在数学上的确有很大的距离,最近刚讲理解了10以内的加减法,破10才开端,所以或许他都不太会。咱们持续尽力。”教师看我这么说,也鼓舞咱们,不要放松赶忙追上来。晚上回家,我让孩子拿来他的作业,我问他是不是不理解?他说是。我说那咱俩一同做呗。然后咱们就一同很快乐的做了几道题。他也都能答对。关于教师的反应,我想做家长的,仍是要扛得住,要剖析孩子没做好的原因是什么。然后协助孩子一同学好,就行了。我从前会由于自己承受了来自教师的压力,就转而把这个压力变成责问,放到孩子的身上,就如同是“教师管不了你,我来管”,其实这是很丑陋的。咱们作业中都厌烦那种在领导那儿挨了批判回来就开会找茬发火的所谓“中层小干部”,由于这叫“没担任胡作为”,想想我从前对教师反应的情绪和做法,是不是千篇一律呢?哎,不幸的孩子,妈妈真是对不住你,妈妈真是太差劲了。别的,还有一点,便是攀比。有一天姥姥跟我说,接孩子放学时,他总是最终一个,如同记作业记不完。我就给姥姥说,您别着急,咱孩子的实际情况咱自己最了解,咱少跟他人比,比出来的成果除了无尽的烦恼,什么也没有,对孩子没优点。姥姥想了想,也赞同我的说法。现在,咱们要对这个小娃说,孩子,妈妈个子比你高,天塌了也有妈妈顶着。你渐渐来就好。

不知不觉又写了这么多。其实这段时刻,我从开端的苍茫,现已渐渐的开端找到了方向,感觉充分、光亮、平缓。愿咱们从此善待咱们的孩子,给他们真实需求的爱和容纳。愿全国自闭症的孩子们都能走出自闭空间,敞开才智,身心健康的生长,愿每一个自闭孩子的家庭都能离苦得乐,幸福美满。感谢本了教师,感谢慧湘教师,感恩曾在教师博客上共享经历的家长们,感恩我的爸爸妈妈、先生和我最亲爱的宝宝,感恩全部。

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