学生、家长与老师现在已经成为互相依靠，但又互相埋怨的矛盾体，北京儿童青少年心理老师郭利方解决了无数词的儿童青少年心理问题，现在咱们也听一听老师们的苦楚，希望学校、老师、学生以及家长都能互相体谅，一切都是为了孩子嘛。
以下就是一位中学也老师自诉：我是一名中学老师，整天面对各种各样的学生。我发现现在学生的胆子越来越大了，早恋对他们来说已不再是字面上那层意思了。
某天,我看晚自习,教室静悄悄的，我也就埋头备课.累了,偶一抬头,发现后面隔着过道坐的一男孩一女孩有异.走过去,却发现女孩赶忙的用脚把一张折着的信纸往男孩那边踢,男孩惊慌的来不及拨拉过来.我弯腰拣起,女孩立刻羞红了脸俯身趴在课桌上,男孩则同样红着脸小声央告:"老师,这是隐私,您别看好吗?下自习我再向您解释.”
我当然没看,后来男孩果然来找我,说，那是别的班的男孩给这个女孩写的求爱信,叫他帮忙转达的,求我千万别批评女孩.我说:"这种信件不好帮传递的，上课传递就更不应该了.”然后还信给他就放叫他走了,也没找女孩子.
那封信写的什么,不看也知道.现在的孩子生理成熟的早,互相爱慕甚至表达,也就是我们说的早恋,是很正常的嘛.他们已经17岁了,搁在以前,这个年龄很多都结婚甚至为人父母了.所以我根本没批评他们,更没有什么鄙视和厌恶.
可是,早恋这个东西也不能提倡和鼓励.通过各种渠道他们知道了很多当年的我们不知道的东西.一旦控制不了自己做出出格的事情来,对他们特别是女孩的伤害也是很大的.毕竟他们还小,很多都是他们承受不了的.
又想起某天,教导主任给一位学生家长打电话,说他家孩子在教室里有不太合适的动作,来学校沟通一下.我们听了好奇什么是不太合适的动作,原来自习时这个孩子和另一位异性同学偷偷在后排拥吻来着.即使后排,也是大庭广众之下呀!还是教室里面!搞的我们很震惊.主任又说,咱们私下里这么说,和人家家长或孩子本人却不能这么说,这种事情不好办的很啊.只能希望家长能明白,管着点,别出什么乱子.
是呢,如果明说,当事人不承认,家长可能会说学校胡说八道把学校告了;或者家长打骂孩子，孩子想不开出走甚至轻生什么的,学校责任就更大了;不沟通也不行,真出了事情,家长还会告学校监管不利.到时候,学校是不会承担责任的,只会把相关老师推出来当替罪羊而已.
学生早恋越来越不好管了，当老师也不容易啊。