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早早恋(四年级孩子早恋怎么正确引导)

2021-10-22 09:13:25青少年心理170

这篇文章,我们来探讨关于早恋的问题,看到这个题目,不知您是否有一些疑惑,为什么是早“练”,而不是早恋呢?

在解释这句话前,我们先看一个小案例,小A是一名初一男生,178的身高,长得挺帅气还是校里的班长,和篮球队长,这样的男孩,在学校自然容易受到关注,也容易被异性喜欢。这一学年,他开始在意自己的服饰和发型,每次出门都要照一段时间镜子,不同角度地打量自己,这个年龄的孩子注重外表倒也挺正常的,父母看了也只是笑笑,但这个月,孩子放学后,不像以前那样,会跟父母交流学校的事情了,一进门就一头钻进房间,关上门,许久才出来,出来的时候,看到父母望着自己,眼神还有些躲闪,好像有些害羞。妈妈还留意到,他好像在偷偷写着什么东西,看到有人过来,就遮遮掩掩地挡起来。

妈妈看在眼里,有些担心,不知孩子是怎么了,就私下和爸爸说了这事,爸爸听了,笑着说“儿子随爹,我像他这么大的时候也这样,我懂,交给我吧”,妈妈着急了说:“现在学业这么紧,可别耽误学习啊!”爸爸说:“别着急,先观察几天,如果学习成绩下降了,我再找他谈”

过了几天,妈妈在洗衣服的时候发现孩子的衣兜里有一份情书,慌忙给丈夫打电话,让他赶紧处理这个事。

当天晚饭时间,爸爸跟小A说:“今晚我们父子两出去放松放松,我带你去吃烧烤,咱两男人聊聊天”,小A惊喜地应着:“那太好啦,我最爱吃的烧烤!”,两个人一边闲聊一边吃着,在小A谈到学校同学的契机,爸爸说:“妈妈在洗衣服的时候,无意间看到你的情书了,我们很高兴看到你被女孩子喜欢,但我们挺想知道你是怎么来处理这种情感的?”小A红了脸,有些被看穿得害羞,又有些意外,自己没被指责反而被肯定,他望了一眼爸爸,爸爸微笑着,等着他的回答,他鼓了鼓勇气说:“我也喜欢她”,爸爸说:“我很高兴你把你的真实想法告诉我,到了这个年龄,会有喜欢的女孩很正常,说明你长大了,也说明你的发育是正常的,而且你喜欢的女孩子也喜欢你,说明我的孩子是有魅力的。但是爸爸也要提醒一下你,现在你们会欣赏异性,被异性吸引,但现在这个喜欢是不稳定的,谁也不知未来会发生什么,也许你会变化,到了高中或者大学,你可能会遇到更优秀的女孩,而你们有可能不在一起,这个可能性非常大,到那时,可能会造成伤害,你喜欢女孩子没有错,但怎么处理这份感情是不一样的,能处理好,也是一种成长,你觉得呢?”小A所有所思地点了点头,爸爸说:”来,咱干一杯可乐!祝我的儿子长大了!”

这个案例后来发生了什么,给大家一个留白,不同的人可能会想到不同的结果,无论是怎样,我们不可否认,这个爸爸这样跟孩子谈“早恋”的方法是正向积极的。

这位爸爸,首先肯定孩子的情感,再告诉孩子事实的可能性,最后把选择权交给他。与此同时,大家是否留意到,爸爸跟孩子谈这个话题的时候,是如何邀请孩子的?他没有以一个自己是父亲,是权威的态度来跟孩子谈,而是提出“两男人一起出去放松”,一下子拉近父子的距离,像是友人的关系,而这其实就是青春期的孩子最希望父母对待自己的状态。

从这个案例中,我们应该也能看出,这个家庭的亲子关系是比较好的,所以在小A感觉到自己安全且被信任的时候,就能够向家人真实表达,父母也就有机会适时引导,而如果是亲子关系不够好的家庭,孩子可能无法向家人真实表露,有些甚至会反其道而行的反抗,所以,父母要与孩子建立好互相信任的亲密关系,才能够及时了解孩子,做孩子的保障。

我们再来看另一个例子:

一初二女生小C喜欢上一个同班的男生,斟酌了很久后,在朋友的鼓励下,给男生写了封情书,男生拒绝了。妈妈觉得女儿这段时间的状态不太对劲,询问后,女生哭着跟妈妈说了这件事,妈妈说要帮帮女儿,去找班主任,说要让男孩骗骗女儿。班主任说不提倡早恋,把妈妈教育了一顿,说不该支持孩子早恋,让妈妈回去教导一下女孩。这让妈妈感觉很没面子,回家之后女孩还在伤心,妈妈来气了,就说:“你看你自己,追别人追不上,还让妈妈跟你一起丢人”。母女两人因此大吵一架,之后女孩跑到了男孩家的顶楼,给男孩发了条信息,“我要让你永远记得我”,然后跳下去了。

早早恋

这是一个真实的悲剧,当然这个案例可能是最坏的那种结果,但这里面妈妈的做法值得我们思考。

对待青春期早恋,建议赋权。疏而不是堵。我把什么都告诉了你,让你有能力去选择。让你科学地对待自己的行为,自己去选择,为自己的选择负责任。该不该恋爱是你来决定,阻止和促进都不好。小A父亲的做法,也就是这样。反观小C,妈妈一开始是在促进,而之后老师的阻止,导致妈妈又转换成阻止,这才最终促成了孩子的悲剧。

孩子从青春期开始,其实就有了繁衍后代的能力,而人类跟动物的区别在于我们的成熟不止在生理上的成熟,还伴随着情感的发育和成熟,这也就意味着孩子会喜欢异性,想和异性接近和亲密,这是孩子逐渐成熟的表现,本来成长是一件自然而然的事,更是一件好事,却被当成洪水猛兽,甚至创造出“早恋”这个词,变成了父母的困扰。

早早恋

实际上,青春期不存在早恋,早恋的“恋”要改成练习的“练”,就是早点练习。心理研究表明,恋爱是最能让人成长的一种方式,特别是对男性来说。爱是一门艺术,通过恋爱,从中学会如何与异性相处,对往后踏入婚姻做准备,要知道,我们的未来是否幸福,不只是你可以考出怎样的好成绩,有多好的工作,婚姻的幸福也是关键。与此同时,与异性的交往其实是可以愉悦身心,增进健康的,可以释放焦虑和烦恼,有些积极的关系还能促进学习。

那当发现孩子有早“练”情况的时候,我们怎样做比较好呢?

首先,就像小A爸爸那样,知道孩子喜欢异性和被异性喜欢,是正常的,而且应该是高兴的,这也证明了孩子的性别发展是正常的,没有性取向问题,而且孩子能被喜欢,也说明孩子是有优点,有吸引力的。

其次,我们要接纳孩子的这一份情感,如果我们否定这份情感,一方面会让引发孩子的羞耻感,一方面会让孩子陷入真实存在的情感与不应该之间的矛盾中,比如有家长可能会说:“你说喜欢,你知道什么是喜欢嘛,你们现在这年龄懂什么叫喜欢”大家想想,孩子听到这些,会有怎样的反应,可能有人会因此而退缩,有人会因此产生逆反心理,非要跟那个异性在一起,来向父母证明自己。

之后,我们要让孩子清楚事情的可能性是什么,让他学会理性思考,学会会自己和他人负责。

整个过程,其实就像小A的爸爸那样,淡化爱的部分,强化友谊的味道,鼓励孩子正常,公开的与异性交往,而不是发展私密的交往,不要武断地就认为异性交往一定会影响学习,很多案例表明,家长强行干涉只会影响亲子关系,造成事与愿违的结果,很多大龄的剩男剩女,其实都有青春期被严禁与异性交往的经历。

当孩子跟某个异性走得近的时候,父母不用一下子如临大敌,先考量孩子是否需要指导,把自己的经验和担忧告诉孩子,告诉他,跟异性交往没问题,但对喜欢的异性同学关注和关心要适度,不要轻易地独处,更不要随便跟异性有过多身体接触,尤其是对女孩子,母亲要告诉女儿,如何保护好自己;父亲要告诉儿子责任,加强对后果的预见,告诉他什么绝对不可以做。比如“18岁前绝对不能因一时冲动而发生性行为”“绝不能因为对方拒绝而选择报复。”

这个过程中,父母在过往岁月里,跟孩子建立起来的亲子关系特别重要,有了稳固的亲子关系,这个时候孩子才有可能听从家长的引导,不会行差踏错,很多时候,孩子那些义无反顾的早恋,是因为在家里缺爱,特别是当家庭里,有异性父母缺位这种情况的时候,如果孩子在家里得到足够的爱,他们就不需要那么迫切地向外追求爱,他们可以保有喜欢,但不会急着非要恋爱不可,反之,可能真的父母,再如何阻止,如何引导,孩子也无法控制的会去投入恋爱。如果出现这种状况,父母要反思自己与配偶的关系,和与孩子的关系,假如孩子的恋爱真的造成不良影响,可以寻求专家的帮助。

与此同时,在这个时候,父母对孩子的性教育也很重要,大家可以关注我上一篇文章父母做好性教育,为孩子保驾护航

谈恋爱是美好人生的一部分,每个人都要经历这一过程,所以,对我们而言,不是谈不谈恋爱的问题,而是何时谈和怎样谈的问题,这些,家长都可以慢慢地跟孩子来探讨,最好的爱的教育,其实就是家长言传身教,父母相亲相爱,孩子自然也懂得如何去爱和被爱。

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