青少年心理健康是指青少年身心健康的状态，涵盖了青少年个人的情感、认知、行为、社交等多个方面。具体来说，青少年心理健康的定义标准包括以下几个方面：
1. 心理稳定性：指青少年的情绪稳定，能够应对不同的情境和压力，不易受外界环境的影响而产生过度的情绪反应。
2. 自我意识：指青少年对自己的认知和理解，包括自我形象、自我价值感、自我认同等方面。青少年应该具有积极的自我认知和自我评价，并能够根据自己的兴趣和能力选择适合自己的学习和生活方式。
3. 社交适应能力：指青少年在社交场合中的表现和适应能力。青少年应该能够与家人、同学和其他社会成员建立良好的人际关系，并能够有效地进行沟通和交流。
4. 学习能力：指青少年的学习能力和学习态度。青少年应该具有积极的学习态度，能够主动学习和探究知识，培养自己的创造性思维和解决问题的能力。
5. 心理健康知识：指青少年对心理健康的认知和了解程度。青少年应该具有正确的心理健康知识，能够对自己和他人的心理健康问题进行有效的预防和干预。
总之，青少年心理健康的定义标准是一个多维度的概念，需要从心理稳定性、自我意识、社交适应能力、学习能力和心理健康知识等方面进行综合评估。只有在这些方面都得到良好的发展，才能真正做到心理健康。