小岳是北京海淀区一所小学五年级的学生，成绩不错，喜欢网络，最长时间连续上网两小时，但母亲还是给电脑加了密码，每周只“开放”1小时，“母亲做得也太不讲道理了!”有些孩子就是这样被父母“逼”到同学家，甚至“逼”进网吧。
有的家长在限制孩子上网、害怕孩子痴迷网络的同时，自己却迷上了网络游戏。六年级学生静静就告诉记者，她妈妈对一种名叫连连看的QQ游戏非常着迷。父母都不能以身作则，又怎么能正确地引导孩子利用网络呢?
一个不愿透露姓名的孩子说，父母长期在国外，自己跟着姨妈一家生活，从来不缺零用钱，但经常感到无聊，因为姨妈一家都不太管他,于是他常常钻网吧，因为“在那里熟人多，大家会关心我”。
当学校和家长把成绩看得重如泰山时，绝大多数的孩子都感到了压抑和挫败。无论成绩怎样，家长的永不知足也让孩子们疲惫不堪，师长们天天念“一山更比一山高”让学生感觉不到学习的成就感。四年级男生潘王博说：“玩网络游戏特别是一些升级游戏会很有成就感。”
青少年心理咨询专家调查还发现：无论高年级还是中低年级，孩子们一致认为在现实生活中找不到知心朋友，这是他们感到孤独和无聊的重要原因。四年级王心说：“同学之间往往都是敌人，互相斗富，互相攀比。”梁靖掰着手指头数：“交朋友要看什么?父母的职位、学习成绩、家庭背景、外表长相等等。”更让老师吃惊的是所有的孩子都对王晨的话点头称是。内心的孤独成为他们走入网络寻求发泄和认同的原动力。
利方心理咨询中心提醒：多去关心一下孩子到底需要什么，不要总是拿最武断的方法控制了孩子的自由，引导孩子正确的看待网络，才能让孩子成长中更愿意和家长去做好沟通的工作。