青少年心理疏导教育是一种针对青少年的心理教育，旨在帮助青少年更好地认识自己，理解自己的情感和行为，并采取积极的方式来面对和解决问题。青少年心理疏导教育方法包括以下几个方面：
一、关注青少年的心理健康问题
青少年的心理健康问题是当前社会面临的一个重要问题。因此，教育者应该重视青少年的心理健康问题，及时关注并解决问题。教育者应该通过不同的方式来了解青少年的心理状况，如观察、交流、问卷调查等方法。通过这些方法，教育者可以获取青少年的心理状况，以便采取相应的措施来疏导和帮助他们。
二、建立良好的信任关系
建立良好的信任关系是青少年心理疏导教育的核心。教育者应该尊重青少年的感受和看法，倾听他们的心声，理解他们的处境和困惑，并给予他们支持和鼓励。只有建立了良好的信任关系，才能有效地进行心理疏导教育。
三、采取适当的沟通方式
青少年的心理特点是情感容易波动，思维不成熟，容易被外界影响。因此，教育者在进行心理疏导教育时，应该采取适当的沟通方式，如平等、尊重、理性、耐心、关注等。在沟通过程中，教育者应该注重语言的适度，避免使用太过严厉或过于婉转的语言，更要避免使用批评和责备的方式来表达自己的观点。
四、帮助青少年树立积极的心态
青少年的心态通常是消极的，容易受到挫折和挑战，因此，教育者要帮助青少年树立积极的心态。教育者可以通过引导青少年关注自己的优点和长处，鼓励他们在困难面前保持乐观的态度，帮助他们认识到困难和挫折是成长的过程，让他们学会从失败中汲取经验和教训，积极地面对生活中的挑战。
五、提供必要的心理支持
教育者在进行心理疏导教育时，需要提供必要的心理支持。教育者可以通过陪伴、倾听、安慰和建议等方式来提供支持，帮助青少年解决问题和缓解情绪。同时，教育者也需要根据不同的情况，采取不同的心理支持方式，如心理咨询、心理治疗、心理测试等。
总之，青少年心理疏导教育是一项很重要的工作，需要教育者采取适当的方法和措施来进行。教育者需要了解青少年的心理状况，建立良好的信任关系，采取适当的沟通方式，帮助青少年树立积极的心态，并提供必要的心理支持。只有这样，才能有效地帮助青少年解决心理问题，促进其全面健康成长。