其实许多孩子都呈现过“拿”家里钱的行为，而大多数家长采纳的教育办法，便是打骂和责备。但这种教育办法，只会暂时限制住他们的行为，并不能让孩子认识到过错，反而还会呈现一些过激的行为。
孩子拿家里钱怎样教育
1、交流。许多孩子拿钱仅仅单纯的想买东西，可是并没有意识到这是不正确的，假如第一次呈现这样的行为，家长要向孩子解说，这是欠好的行为，不是一个好孩子应该有的，而且着重不允许再有下一次。
2、引导孩子合理满意自己的希望。孩子从家里偷钱花，或许是孩子喜爱上某样玩具或许其他物品，但孩子没有钱或许零花钱不足以满意孩子的希望，就会从家里偷爸爸妈妈的钱。孩子的希望越多，对钱就有更多的需求。
爸爸妈妈就要重视孩子，及时了解孩子的希望和需求。关于孩子的合理希望和需求，爸爸妈妈能够恰当给予满意。而对孩子的不合理希望和需求，爸爸妈妈就要引导孩子，建立长时间希望清单，以自己的劳作交换金钱，合理满意自己的希望。
3、恰当的给予孩子一些零花钱。当孩子上小学后，家长有必要给予孩子必定的零花钱，让孩子有必定的掌控权。家长能够在一开始的时分挑选面额较小的钱币，然后在频率上有添加。当孩子能够恰当的操控花钱后，能够给予孩子稍大面额的钱币，削减给予的频率，让孩子试着办理。
4、爸爸妈妈的以身作则很重要。美国心思学家哈里森的研讨中指出：爸爸妈妈的行为举动能够耳濡目染影响孩子的全部，包含孩子的行为、人生观、价值观、世界观。
家长要了解孩子为什么要偷钱，不要出手就对孩子打骂，或许随意就给孩子贴上小偷和贼的标签。要告知孩子偷钱的这种做法是不道德的，结果十分严峻。给孩子建立正确的金钱观念，让他认识到自己的过错，而且确保必定要改正。
孩子为什么会拿家里钱
1、遭到爸爸妈妈的不良影响。当爸爸妈妈的言行有必定的缺失时，孩子也很简单被影响。比如说买菜的时分，爸爸妈妈们贪心小便宜分明买的是马铃薯，临走时顺带手的拿上一根小葱，这样就会让孩子误以为拿他人东西是很正常的事。
2、家长对孩子的诉求不予满意。当家长对孩子的诉求十分严厉的管制时，不予满意的希望就会迫使孩子想到更多的办法来使诉求完成。爸爸妈妈的限制使得孩子愈加简单依托有误差的办法来满意自己。
3、攀比心思作怪。孩子逐步长大之后，有了了解的玩伴和同学，会在一同游玩，有零食也会一同共享。有些孩子在爸爸妈妈给了钱或许买了零食之后，就会向小伙伴或同学夸耀。孩子都有自负心，以为自己不比对方差，简单发生攀比心思。为了有更多的零花钱，买更多的零食，孩子或许就会“逼上梁山”，从家里偷拿爸爸妈妈的钱花。
家长引导不正确或许会有哪些结果
对孩子的行为不论不问是过错的。《卡尔·威特的教育》书中说到：家长在面临孩子的过错时，必定要让孩子认识到过错的严峻性，并加以改正。
有的家长会以为孩子小，仅仅觉着拿钱好玩不必介意。假如爸爸妈妈对孩子的偷钱这种行为不加以管束，一味的怂恿。这样只会让孩子的品行走偏，不知道做人干事的底线。家长的无所谓的情绪，让孩子不懂得悬崖勒马，也不知道什么是对什么是错。
打骂会伤到孩子的自负。关于孩子偷钱这个工作，许多家长都会不分青红皂白，拉过来就把孩子打一顿。可是家长的这种行为底子不能从本质上解决问题。这种教育办法是一种十分极点的手法。
爸爸妈妈常常让为，孩子不打不成材。小的时分偷针，长大了就会偷金，必定狠狠揍一顿，让他记住这个经验。这样的教育办法只会引起他们的逆反心思，甚至会让他们的性情变得越来越内向，越来越孤僻。