跟着孩子一同生长的，不单单是孩子的年岁还有孩子的背叛，许多家长发现自己家刚刚十一岁的孩子不单单是脾气变得不同以往般听话明理，学习成果也一泻千里面临孩子的这种状况，家长总是束手无策，面临十一岁的孩子自学能力差，家长应该怎样办呢？
十一岁的孩子自学能力差怎样办
1、和孩子一同讨论，剖析原因考试的成果并不是为了分优等生和差等生，而是为了查验孩子在某个阶段的学习效果。所以不管看到什么样的成果，咱们要坐下来和孩子一同讨论，协助孩子剖析原因，既要让他看到自己前进的当地，又要让他理解自己的不足之处。
2、耐性沟通，爸爸妈妈和孩子有必要沟通。有的家长说，咱们沟通的时分也不少呀，每天回家就教育他，吃饭时也教育他。沟通不是爸爸妈妈讲孩子听，沟通是双向的。爸爸妈妈说的多了，孩子说得就少了。高超的家长应该引导孩子说，让孩子说，不是让自己说。
少用陈述句，多用疑问句。用发问的办法引起孩子考虑，让孩子答复。多问几个为什么，怎样办的问题，而不是告知他应该怎样办。
3、和孩子一同讨论，剖析原因。考试的成果并不是为了分优等生和差等生，而是为了查验孩子在某个阶段的学习效果。所以不管看到什么样的成果，咱们要坐下来和孩子一同讨论，协助孩子剖析原因，既要让他看到自己前进的当地又要让他理解自己的不足之处。
4、把质问换成关怀，每一个孩子都是绝无仅有的，每个孩子身上都有自己的闪光点。面临成果，咱们不要总是用一种居高临下的姿势去质问孩子，而是换成一种关怀的心情去孩子谈天：“这几天的内容学会了没有，没有的话我能够给你讲一讲，这样你就不会有疑问了”，或许这样做孩子更乐意翻开心扉，与咱们沟通一些关于学习的工作。
十一岁的孩子自学能力差的原因
1、自我观念的限制，一个人的自我观念便是一个人对自己归纳点评的总和。假如一个孩子在有关自己学习或个人生长上有过错的观念，那么他的潜能就没办法开释出来。
举例来讲，假如孩子自己以为数学很难，数学很无趣，我没有数学天分，我学欠好数学，那么他的大脑就处于阻滞状况，他就抛弃了尽力。究其原因，许多家长在孩子幼年的时分对孩子说“你怎样这么笨”，让孩子产生了自卑感，潜能就无法开释出来。人的潜能是无限的，而人的自我观念就像“煤气罐”的阀门，它需求开释。
2、学习无方案，学习上不理解自己要干什么、该干什么，总是让教师和家长在后面推着屁股走。凡事预则利、不预则废，优异的学生一般方案性都很强，学年有学年的总目标，学期有学期的规划，每周有每周的方案，每日有每日的使命。
3、学习不守时，学习时刻不固定，每天必要的学习时刻无法确保，学习时完全凭心情，心情好的时分能够学到深夜，心情欠好的时分，就什么都干不下去。常识是铢积寸累起来的，人不行能在极短时刻内把很多的学习内容灌输到大脑里去，饥一顿饱一顿，三天打鱼两天晒网，只能是得不偿失。
十一岁的孩子厌学的体现
损坏纪律、顶嘴教师：由于孩子的自尊心很强，在讲堂上体现的欠好，被教师批判后就会顶嘴教师。
精力涣散、上课分心、注意力也常常不能会集：由于没有学习的爱好，上课就会分心，无法会集注意力。